教化之，怎能如此不分青红皂白，直接杀之！”
黄立极接着不由得愤愤然地说道。
“陛下这样做就是冲着我们读书人来的！之前他就说读书人劳动光荣，如今这些百姓聚集起来说我们读书人是文曲星下凡，不能用来服苦役，陛下自然不会允许这种与他不一样的声音存在。”
宋权接着说道。
……
“启禀陛下，闹事百姓中的逃溃者都已经抓了起来，当如何发落，还请您谕示。”
方从哲这里向朱由校禀报道。
“他们不是想做官员士绅的走狗，而不想做给朝廷缴税的自耕民嘛，朕偏不让他们如意，偏让他们做自耕农，将他们全部按照不同宗族不同籍贯打乱重编，然后流放到台湾各县、长崎各町去屯田！那里现在还没有一个读书人，朕看他们怎么投献去！就这么办！另外，传旨，发生在其他州府的民众闹事事件，都这样做，先镇压，然后抓起来，全部重编流放到大明新开之疆土！”
朱由校吩咐道。
“陛下！如果这样的话，只怕会导致官绅之田产因此大量空置，毕竟没有了佃农，官绅家的田也没人种了，这些空置田当如何处置？”
袁可立此时说道。
（
第三百六十三章 皇长子出阁读书
“这倒是不问题，陛下，以臣之见，可以让官绅们把空置田卖给朝廷作为官营农庄，然后由朝廷将这些田分给地少田少的自耕农，或令有富裕劳力的自耕农申领承包，当然，官绅们也可以不卖，只是得防着他们逼迫庶民为佃户。”
方从哲这时候说道。
朱由校点头笑道：“元辅所言很是！就这样办！”
方从哲明显很会揣摩皇帝朱由校的心思，而知道皇帝想抑制土地兼并甚至是减少土地兼并现象，所以，他也就建议让士绅把空置田卖给朝廷。
袁可立因此瞥了方从哲一眼，他不得不承认比起方从哲，自己在讨皇帝欢心方面还差些手段。
……
“圣旨对被抓佃农的处置，宋公，想必已知道了吧？”
黄立极一脸郁闷地问着宋权。
宋权点头，说道：“闹事佃农全部被流放，可是，这样的话，我们的田地谁来耕种？何况这些佃农不少就是我们这些官绅的族人乡友，是我们官绅在地方对抗官府的根基！如今，要是这些佃农被流放，坏的就是我们官绅的根基。”
“谁说不是呢，背地里那些搞事的官绅和佃农们到底没斗过陛下！不过，陛下的手段真是狠呢，先残酷镇压，也不在乎名声好坏，然后把抓起来的佃农全部流放，让你官绅势力被肢解！”
黄立极苦笑着回道。
正在这时候，黄立极却听得外面传来哭喊声。
“失陪！”
黄立极不得不对宋权说了一句，然后从自家亭子里走了出来，叫来自己的管家秦瑞问道：“怎么回事？”
秦瑞忙回道：“回老爷！同乡的士子带着我们黄家的一批佃农也来了京，说是也跟着顺天府的这些官绅佃农们参与昨日的闹事，现在他们好几个亲友都被抓住了，说是要流放，现在来找您，说让您帮帮忙！”
黄立极听后浑身陡然生出一股冷汗，大喝道：“你胡说什么！我们家的佃农素来守规矩，哪里敢进京闹事！再说，我黄家也从来都是奉公守法，岂会因官绅一体纳粮当差事与朝廷作对！外面那些人肯定是在攀诬我黄家，把他们赶走！不，让人把他们捆了送到官府去。”
“是！”
这管家忙回了一句。
很快，外面来找黄立极的几个黄家佃户在得知黄立极不肯帮他们后也非常气愤。
有人直接骂道：“姓黄的！你当年读书出来，还是靠老子爹给你家借的银子，如今还把田产投献给了你，你怎么如今发达了，反而不认人了！”
“就是，这次我们是来为你们读书人说话的，你们怎么都不出来帮我们说话呀！”
“是啊！你们这些老爷们不是说朝廷不会对百姓怎么样吗，怎么西厂的人直接拿炮轰我们啊！”
接着，其他人也跟着质问起来。
黄立极有些苦恼，不由得回来对宋权说道：“本官又没指使他们和朝廷作对，怎么却还怪本官来了，这些刁民真是！”
“黄公说的是，这些刁民，就是这样不讲道理！以为自己帮读书人说几句话，读书人就得为之违抗朝廷？还真是滑稽！”
宋权说着就笑道。
这时候，黄立极的管家秦瑞已经带着黄府家奴，来到外面，对这些佃户喝道：“废什么话，都给老子绑起来送到官府！”
……
黄立极不是唯一一个这样做的文官。
虽然这些乡勇聚众示威是为读书人鸣不平。
但已在京城做官或求学的读书人们并不买他们的账，甚至急着和他们撇清关系，还主动把闹事的佃农抓到了官府。
也因此，最终佃农也没成什么事，即便有一部分佃农想造反，都被同乡的官绅给先告知于官府，而被官府镇压了下去。
官绅们在这次事件中表现的很怯懦，也很表里不一。
这也没办法，官绅的阶级立场决定了他不可能为了佃农们而跟朝廷翻脸。
毕竟他们还需要依附朝廷维持自己的其他利益。
所以，除了蒋赫德、高儿俨这样的普通士子因为参与鼓动而被处斩外，北直隶的大部分官绅都没因为这次乡勇聚众示威而受到牵连，而继续积极地向皇帝陛下写天启七年的新年贺章，贺章中自然不乏溢美之词。
参与闹事的佃农则比较惨，他们不得不被捆绑起双手，然后成批成批地开始登船去台湾和长崎，背井离乡。
他们当中有人因此觉得不忿，觉得是官老爷们出卖了他们，坑害了他们，但也无可奈何。
“朕听闻黄立极、魏藻德一干朝臣都把来找他们的闹事佃农都主动送到了官府？”
政事堂，朱由校也向方从哲问起了此事。
方从哲笑着回道：“回陛下，确有此事。”
朱由校点了点头：“都是知道分寸的，顺天府的官绅一体纳粮当差事算是推行了下去，等顺天府一结束，就先在山西推行官绅一体纳粮当差之政，然后再山东、陕西，一直到全国。”
“等官绅一体纳粮结束，以臣之见，就当改革商税，如今天下，尤其是江南，士民已非以农为主，商税应当开始作为大明的主要税源。”
袁可立这时候说了一句。
方从哲听后瞅了瞅袁可立一眼，他知道袁可立突然提商税是针对自己来的。
朱由校对此也看在眼里，知在心里，但他有意让民籍士绅与商籍士绅阶层出现的文官互相制衡，而现在袁可立这边的民籍士绅因为官绅一体纳粮当差利益有所损失，他也自然也就需要支持民籍士绅一下，打击商籍士绅一下，便道：“商税是得改！元辅接下来就主持一场有内阁与部院大臣们参加的廷议，廷议一下商税的事。”
“臣遵旨！不过，眼下还有件事，臣得启奏陛下。”
方从哲回了一句道。
“讲！”
朱由校不得不承认，随着他这个皇帝权力越来越大，大臣们间的明争暗斗也比万历泰昌以及自己即位之初要隐晦了不少，一个个都很谨慎和守规矩，不像以前，直接急赤白脸的弹劾，甚至动不动就伏阙、动不动就哭谏，而且政敌之间要么你死要么我活，只论同党与否，不论是非黑白。
他发现即便现在方从哲不想让袁可立提出的商税一事再讨论下去，也没直接反对驳斥，而是转移话题。
“臣想上奏的是，如今皇长子已有四岁虚龄，不知是否该出阁读书，还请陛下谕示。”
方从哲问道。
在场的大臣们听后都一脸惊愕，都没想到方从哲会突然提这个。
第三百六十四章 谁要是私立储君立斩
要知道，万历年间，因为皇长子出阁读书和立太子的事可是兴起了不少风浪，也惹得皇帝万历很不高兴。
所以，在现在的天启朝，大臣们都很有默契地没有提立太子的事，因为大家都知道如今这位皇帝可比万历狠多了，真要是因为这事惹他不高兴，那就不是贬官革职那么简单。
不过，大臣们都没想到方从哲会主动提出来。
因为让皇长子出阁读书的言外之意就是让皇帝立太子，开始培养继承者。
朱由校敛了敛额头，道：“皇子的教育是得抓紧，不只是皇长子，元辅既如提起这个，那到时候也议议这事。”
方从哲愣了愣。
皇帝的回答让他感到很意外。
他是猜准了如今皇帝虽然执政严酷，但的确是有为之君，有大局意识，本质上和万历不一样，不会不重视继承者的教育和定储君的重要性。
但他没想到皇帝陛下没有打算立太子，而说的是抓紧皇子们的教育。
“陛下真的心狠啊！如今居然对皇子们也狠！只是以后，大臣们也别想靠依附储君而抗衡陛下了。”
方从哲很快就明白了过来，不由得心道。
朱由校的确是打算对皇子们的教育再严一些，甚至让他们形成内部竞争。
原因很简单，大明的确是需要一位优秀的皇位继承者。
但继承者是否优秀不是按照一定标准教出来的，而是比出来的。
所以，朱由校打算让皇子们都受到非常好的教育，也形成内部竞争。
至于如此会使得兄弟反目成仇、互相倾轧的问题。
朱由校倒也没有因此就决定放弃这一想法，因为他知道，天家内部如果竞争不残酷点，那未来的皇位继承者就必然不擅长应对斗争更加复杂的朝堂。
得到某种特权，就得承担某种代价。
“对于商税，以仆的意思，得等到军制改革完成后再加征，不然，一旦因大范围加征商税，只会引起处处兵变。”
关于加征商税的廷议接下来首先举行，方从哲先开口说出了的见解。
而袁可立则道：“倒也可以，但商税是必须要改的，反正朝廷不能只把增收的事只放在农业上。”
“但也不能拖太久，以毕某之见，也可以先试点，比如先从京师与宁波两地开始，这两地一个是北方商贸之集中地，一个是南方商贸之集中地，也算是给以后在全国加征商税积累经验。”
毕自严附和着说了一句，他也是民籍士绅阶层出身，和袁可立天然地站在了一条战线上，也就主动建议在京师和宁波试点，而偏偏与方从哲关系亲密的昔日浙党官员背后都有宁波巨商的影子，另外，方家的产业如今则主要集中在京城，所以，很明显，毕自严这是在针对方从哲，算是报复方从哲对他们民籍士绅的利益下手而不对自己商籍士绅下手的行为。
“试点也得等官绅一体纳粮当差结束后再说吧，当一步步来。”
魏广微这时候帮着方从哲说了一句。
朱由校听到这里后，他不得不承认，这商籍士绅背景的官员和民籍士绅背景的官员之间的矛盾还真是愈演愈烈。
“商税的事就先议到这里，接下来说说皇子教育的事。”
朱由校这时候吩咐着说。
“是！”
方从哲回了一句，就道：“皇子的教育，以臣看，与士子之教育不同，皇子将来或为储君或为贵胄，需要接受培育的更严格更全面些才好，不然容易使尊贵之身份丢失了体面，也影响朝廷体面，更不利于社稷延续。”
“没错，皇子们自然是教的更严一些，更实际一些才好，不但要学，还要学武，要六艺齐全，学的话，得用老学究，而不得用新进士，老学究多学识渊博，且阅历丰富，更易使皇子学得真学问，且因年老更沉稳谦逊，易使皇子更易老成，而新进士是才高八斗，但大多年轻气盛，又急于进步，且热衷于朝堂政治，则难免挑唆得皇子也跟着心浮气躁、毫无沉稳之气；学武的话，不但要学强身健体之术以及射箭、骑术等，还得学兵法韬略，以备将来，皇室贵胄可以为帝国承担更多的责任。”
朱由校这时候说道。
方从哲和一些与他一样喜欢皇帝陛下确立太子的大臣们皆有些尴尬地笑了笑。
因为，他们没想到皇帝陛下是真的只借此机会谈皇子们的教育，而不是立国本，更让他们当中许多大臣没有想到的是，皇帝陛下是打算把所有皇子都进行更全面的教育，而且好像都是在往帝王的路子上培养的意思。
“这是要让将来所有皇子都有夺嫡之心吗？”
魏广微同方从哲一样也在此时意识到了这一点。
当然，不只是魏广微，在场的大�