一日，
马山在肴山一个较为平坦的场地上练习，学院高年级的学长们，也常来这里，久而久之，大家也就彼此认识。
马山一般选择在离大场地附近的平坦树林中，修习“乾坤功”和“后土拳”。
后土拳，分四式：成式，住式，坏式，空式。
马山修习四年左右，还在“成式”上，反复练习。
“成式”，一套十八个拳式，马山已经能完成整个十八个拳式，每一个拳式，没有动听伟大的名字，简单的叫第一式到第十八式。不过，威力还行，马山也没有进行下一个，“住式”的修习。一是，学院不给拳谱，二是凡是没有达到“成式”如意圆通的境界，强行修习“住式”的，都最终落下不是重伤就是终身修习不得寸进的地步。
一遍又一遍，马山从一式到另一式，已经很是娴熟。几乎，没有断裂的地方。
那种在一年级年纪考上出现的，能使肌肉膨胀的方式。马山已经能够运用自如了。那就是内劲－－－－－－内气的运用。
拳式是外在的寻求，是搏斗上的技艺。内劲是拳式拳力的内在，发动机。这些，从老师的讲解，及自身的这四年多的修习。马山还是有了些体会。
就像一个人，当身体不能拿到远处地东西，就想着走近点再用手取，或者，借助一些棍棒。马山思考道。
要是人想去拿高处的物件，拿不到时。就会取出凳子或者长梯。
无论棍棒，还是凳子、长梯，这些都是为了延展身体。而这些物品本身，也是由其它一些或一种物质组成，要是与人的手、手臂以及整个身体，组成起来，就可以完成很多事情。
对，组成。马山脑中灵光一闪。就是组成。
我要是把这十八式，当作一些物质，进行组成，那不就构成另外新的拳式，那也可以拓展我自身的实力了。
马山脸上也露出笑意。
想到就去试验。一次又一次。反复的寻求组成的方式和步骤。
形体上的运动与大脑中的意念，不断修正，不断结合。
马山的‘成式’好像在慢慢向如意圆通的境界，靠近。
醉心于‘成式’的研究，三个时辰过去了。马山还是没有知觉，没有停下来的知觉。
一阵冷风吹过。
太阳西下了。
马山还是一会练习拳式，一会停下来思考。
整整持续了五个时辰。马山才从那种状态下，脱离出来。
“啊！太阳下山啦，看来该回去了。”
马山一拍脑袋，“完啦，没去上‘经讲’课。”
这可能是马山四年多来，唯一一次没有按时去听‘经讲’。
第十五章 马山的处罚
马山匆匆跑回来时，“经讲”课早已讲完了。在马山心中，他也是知道的，这么晚了，“经讲”课可能已经早已在半个时辰之前就结束了，他也不过就是尽尽人事，全凭天意。因为，有时候，老师兴致高时，也会讲到太阳落山。老师啊，您今天为啥兴致不高，马山心中诽议道。
“唉，处罚是免不了的，这是博得老师要求的。”马山低落的想到。
在马山情绪低落的时候，有一个人却是很高兴，那就是博得副院长。博得副院长在下午看见过马山的练习，以他六段武宗的境地，很容易可以看出，马山有所领悟。领悟这东西，其实好多时候，并不是说有就有。
“处罚吗？好、好，就给他一个‘惊喜’，看他能不能给我一个惊喜。”博得副院长这时有点像个坏小孩似的，更像是个老狐狸。
第二天。
学院出了一件不大不小的事。
那就是对马山没有缘故的缺席“经讲”课，给出的处罚。
处罚内容：
早上打扫训练场的三分之一（也有几千平方米吧），时间三个月；
下午，“经讲”课后，打扫训练场，正确地说，应该是在“经讲”课后面的半个时辰之后地两个时辰，让马山来捡垃圾，无论有无，都必须捡够两个时辰。
一群大约刚入学院不久的新学员，在学院内，对马山的大名那是如雷贯耳，特别是那些小女孩，更是崇拜，偶像啊。
一小女孩，看到告示说道：“看看，三月，太重了吧，也不过，不就是一次‘经讲’课吧，学院也不用这么夸张吧。以前的最多扫七天，也没这么大面积。”小女孩为马山打抱不平。
“看看，下面才好笑拉，”众多学员直勾勾的看着告示，“啥，捡垃圾，还两个时辰。扯，没有垃圾也得捡够两个时辰。”
“‘经讲’老师与马山有仇呀？罚这么重，这么怪。”
“。。。。。。。。。”
底下七嘴八舌的乱说一通。
他们可是错怪了“经讲”课老师，当告示下到“经讲”课老师手上时，老师还去找院长大人求情，说平时的马山听讲是多么多么的认真，是多么的尊敬老师。他还要求，只给马山口头教训下下，就行啦。“经讲”课老师好话说了一箩筐，院长大人就是不松口。“经讲”课老师只好脸红脖子粗地走人。院长大人何曾理解，这是博得副院长，他的师父，亲口要求他这样做，他也是一头雾水。以他对师父的尊敬，当然不折不扣的照着办。
当马山听见这个处罚时，是马海告诉他的，脸都有些绿了。
唉，没办法。
明天就要开始了。
下午。
听完“经讲”课的马山，望着屋顶出神。马海也不敢说话，怕惹着马山。
“啪。”一个物体毫无征兆的落在马山的脸上，声音脆响。
马海心中也可乐开花，哪个不长眼的家伙，乱扔东西，这下可完啦。他忽落了一个问题，房间内只有他与哥哥，没有其他人，要是扔东西，他就惨了。
马山一下坐起来，正要有骂娘的冲动。
一个毛茸茸的爪子，在马山面前晃来晃去，并发出吱吱的叫声，好熟悉啊。
“多多，是你呀。”马山惊喜的叫道。
“多多，你睡醒拉。”
“。。。。。。。。。。。”
马山抱着多多左右上下地观察。
“哥哥，让我抱抱。”马海明显心动，也想玩儿。
多多却气呼呼的挥着爪子，恩，想把我当宠物玩，门都没有，我可是三阶魔兽，多多高傲的昂着头。
马海见这架势，一时不知伸手还是缩手，愣在哪儿。
“多多，不要小气嘛，马海怎么会把你当成一只宠物，你是他的伙伴。”马山随即明白，多多可是灵智已开，就是还不能开口说话，要是能说话，那就太美妙拉。
“对对，伙伴，伙伴。”马海的头像小鸡啄米似的，不住地点着。
多多有些疑惑的看看马山还是马海，毕竟，它的灵智刚开不久，从小，又是马海的玩伴。
马海当即接过多多，极其温柔的抚摸着多多。
多多在马海手上时，马山才发现，多多的毛发已经完全变成银色，与那只鼠后的毛发一个颜色。
“多多，你又有进化吗？”
靠，这家伙居然有模有样的点点头。
倒。
“哥哥，它，它，能听懂你说的话。”马海颤声道。
多多挥挥小爪子，像在说，小样，落后了吧！
马山仔细地观察多多，这小家伙，全身几乎是银白色的，除了两眼之间的第三只眼，一条细长的黑毛发。
“哥哥，多多是不是变得厉害了？”马海也是三年级的学员，放在大陆上也算是一号人物了，当然，他也有了一定的见识。
马山对马海说道：“弟弟，以后，你在其它人面前，不要告诉多多的变化，多多现在已经是三阶魔兽，免得别人有些其他想法。我们的力量还小。知道吗？”
“哥哥，你放心，我明白。”
第二天．
天还没大亮。
“沙沙。”一阵扫地的声音。
是马山在扫地。听声音好像是一个组合。
四把大扫帚，在欢快的挥舞着。
凡离、司徒盖尔、马山兄弟。凡离与司徒盖尔也在上一天晚上赶回来了，离假期，应该还有十来天的时间。这两人急着回来，是忘不了这个修炼的环境和兄弟们，就早点赶了回来。没想到的是，这两人回来的时间还前后相差不久。
兄弟有难，一起上。
这不，四把大扫帚。有说有笑。
可是，好景不长。
一个老师走过来，“马山，你们停下来。”
“你们的事，院长知道了，马山，现在有三个人帮你，在处罚期上另加三天，今天，不算。从明天开始算起。”
“什么？”四人不约而同的问道。
“有问题，去找院长。”这个老师留给四人一个大大的背影。
凡离三人，快气疯了，哪有这样处罚的。马山也是无可奈何，耸耸肩。“算啦，我们回去吧，明天还是我自己来。
现在的马山，已经快十二岁了，也有一米五左右高，算上个半大小伙子。
一个人扫地和捡垃圾，还是有些脸红，不好意思。
特别是，那些明显带些热力的女孩的目光，马山更是只好低下头。
前面好几天，马山就在这种情况下度过。
在第十天上。
天空中下着小雨，按理，这种情况下，是不用在打扫，打扫也没用啊。可是一大早，就有人来告知马山，必须打扫。
看着粘满泥土的大扫帚。
除了小雨外，几乎，没有人，环境非常安静。
空旷地训练场，宽广。只有沙沙的扫地声。
由于，没人来回走动。马山头抬的老高，一下一下的扫着。
扫地，用扫帚扫地。马山地目光不经意的盯在扫帚上。
啊，这不是跟拿远处的东西和高出的东西，一样的道理吗？
那么，扫地，扫垃圾，垃圾，不是也要扫帚来扫吗？
啊，这是相同的道理。
扫帚也是身体的延展。
当明白这一点，马山的扫地，不再是扫地，而是在修习武道，在领悟问题。
虽然，领悟与做到，还有很大差距，难道，这不是第一步么？
当马山再次面对大家的目光时，他非常坦然，心无阻隔。
一下又一下，直到最后完全扫完整个他需要打扫的区域，脸上始终带着浅浅的微笑。
就这样，接下来的时间，好像很快就过去了。
不过，这留下了一个“后遗症”。
学院的一些小女孩，居然对马山的扫地的笑容迷恋上了，纷纷的敬佩他，还有很多暗送“秋天的菠菜”的。
“马山，这段的处罚，你感觉怎么样？”博得老师微笑着问道。
“老师，谢谢你，那次你叫我处罚期间不上你这，我还以为你生气了。在完成过程中，我才慢慢明白老师的苦心。老师希望我能以平常心去修习武道，不计他人的看法。并能找到一种契合自己的武道，一种修习的窍门。”
博得老师满意地看看马山，“好孩子，很不错，你已经快踏入武道的大门了。”
“参照我的‘武道手记’，和我给你讲过的话。你一定会达到一个高度常人难以达到的高度。”什么高度？博得老师也说不准。
“另外，再给你讲下多多。”
“魔兽，魔兽的等级，与武道和修仙者的境界划分，完全不一样。魔兽，分三个大境界：一，初级，共分九阶，一阶到三价，相当于武道的武士阶段。四阶到六阶，相当于武道的武师阶段。七阶到十阶，相当于武道的武尊和武宗阶段。二，圣域，相当于武皇阶段。三。神域，实力不详，老师也无从考察。”
“是，老师。”
“多多，是一个很奇特的魔兽，你的好好与它相处，把它当亲人来看待。它会给人多大的惊喜，很是值得期待。另外，最好想法暂时遮住他的的三只眼，免得被一些人察觉。“
“是的，老师。”
第十六章 兵 器
在马山对“后土拳”有所领会后。
在处罚后的第三天。
学院兵器仓库。
马山、凡离和司徒盖尔，一名花白头发的老者，学院的一名老师，管理兵器仓库的老师。
马山决定来挑选把适合的兵器。
凡离已经有了兵器－－－－－一把钢刀。
司徒盖尔是来学习经验的，并不打算挑兵器，用司徒盖尔的原话说，人家还没想好拉。
在学院，二年级就可以修习兵器。
奇怪的是，修习兵器，没有使用兵器的专门修习谱。而是，每名学员在入学时选择的拳谱，拳谱就是兵器谱。也就是说，一旦选择好了拳谱，那么兵器谱也就是它那。所以，学员中很少有会两种以上的兵器的（指比较内行，不是拿把刀剑比划比划，就算会了）。（另注，也有少量兵器谱，不是太珍贵，就是还不如拳谱当兵器谱来的快。）
而在二年级时，老师再三强调，最好在达到五段武士的水准后，才把自己适合的兵器定下来。大多数学员都会选择在达到五段武士时，才来决定。当然，也有当时就选择的，如，凡离，就选择了刀，作为他的兵器，别人说，祖传都用刀。
老者把三人领进仓库。
三人中，两人都是第一次来兵器库。
“兵器库，共19个小房间，有十八种常用兵器，分长类：枪、戟、棍、钺、叉、镗、钩、槊、环，短类：刀�
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