无碍智能- 第39部分

“你今天不道歉，这课我就不上了。”他见我没有丝毫表示，愤怒地指着我的鼻子。

“刘老师，是为我上课时讲了小话而道歉，还是为我说的自知知明而道歉？”我如坐在风雨飘摇的小船中，但看周围的浪起浪伏。

“你……我教了十多年的书，倒没看见你这样的学生。”我猜想他是为我一副不为所动的淡定所激怒了吧。这真实他没有理解我，我几历生死系于一线的考验，经过了那么多大风大雨的波折，现在就是山崩于眼前，雷辟于头顶，我也不会皱一下眉头，何况他这只是一阵乱吼？在修行者的眼里，发怒只是“嗔”念的游戏，但在他的心里，一向认为老师的权威在学生面前，那应就如同上帝面对着他的子民一样，可以生杀予夺。要是一般的学生，见到这种阵势，只怕早已吓得脸色苍白了，哪象我现在不缓不急，毫无惧色。而事实上看看周围的同学早已噤若寒蝉，教室里一遍死寂，特别是国宝，睁着一双惊惧的大眼，害怕等会战火就会燎原到她的头上。

刘老师就完后，一把揪住我胸部的衣服，顺手一带，想把我拖出教室。在文化站那么厉害汹涌人流中我都可以屹立不动，更何况他这样未老先衰的人能如何能拉动我？我立定了，如生了根的岩石，任他如何的用劲，如何再变换角度的推、拉，我却岿然不动。我没事，他倒有事了，推掇之间，累得脸红脖子粗，气喘吁吁，此时的他呲牙咧嘴，倒象个小丑，而我继续旁观，看着他那心急火燎式上窜下跳的表演。

他动我不动，他怒我不怒，一个咆哮如雷，一个静如死水。自然怒者愈怒：“你这个家伙，今天不收拾你，我就不叫刘洪泗！”狠心之下，他也顾不得教师的形象，张开双手就要往我头上抓去，也许这种泼妇式的手法太不得人心，有的同学喝起了倒彩。但我仍然任他去揪我的黑发，可能在他的潜意识里，早就恨透了有头发的人，今天终于可以借这个难得之机出一口恶气了。

“刘老师，这下出足气了吗？再揪下去，我的头发就和你的差不多了。”我对着还在死命地修理我的头发的刘老师调侃道。班上一些大胆的同学忍不住哗地一声笑开了。

秃头之人最怕的就是谁说到自己的忌讳，他听出了我这一句隐约之词的含义，这下可就撞了马蜂窝：“你这个兔崽子，竟还敢嘲笑老师，毁灭老师的形象，你到底有没有家教？你是不是一个学生？”他更加气急败坏，开口大骂。

“我当然是学生了，不过你也是老师啊，你这样对我狂呼乱吼了十二分钟，揪推拉了十五分钟，你的酒也该醒了吧。你还要想我怎么着？不就是在您上课时小声讲了一些话吗？如果你想把昨夜用的劲发泄到我的身上，那你就是用错了地方？”我暧昧地朝他挤眉弄眼，决定反戈一击。

“你……？”他略微松了松手，想说我为何去追踪他，但他的酒已经清醒了很多，心念一转，如果这样说了不就等于不打自招昨晚的好事了么？他想了想，才开口说道：“你满口喷粪，想说些什么？看不看我打死这个家伙！”他突然发威，骂开后，立即以迅雷不及掩耳之势，一个耳光闪电般地朝我甩来。我轻轻一挡，他哎哟地痛叫了一声，不管他是如何的痛，我静静地盯着他说：“若要人不知，除非己莫为，你如果还要对我耍酒疯，我就会把昨夜的事情详详细细地说个清楚，到时只怕你声名扫地，愧对为人师表。”

刘老师楞了楞神，手无力地垂了下来，周围的同学有的大眼瞪小眼，有的却窃窃私语，他环顾四周，尴尬地看到自己的人脉好象已经远离，全班的同学眼神怪怪地望着他。本来已心虚的他见此情景无明之火又窜了起来：就是这小子！他用那死鱼般的眼晴上上下下狐疑地打量着我，脑子里飞快地思索着昨天那事的前前后后，他想来想去，那样做得滴水不露的事，他是如何知道的？这几天他不是一直回家了吗？今天才看到他来，他不可能知道昨晚的事啊，但看他的神情，又蛮象知道那件风流韵事，真是看不透。

“刘老师，是不是需要到你办公室里去说说？”他的心思在我看来犹如玻璃橱窗里的杂物，一目了然，但为了顾及他的面子，我还是给他一个台阶下。

“就在这里说清楚，你这个不务正业的家伙，今天不搞定你，老子就不姓刘。”他又狠了狠心。看来事已无挽回的余地，除非有个人来中断这场闹剧。

“春风旅社，206房，晚上十一点……”我开口便道，下了猛料。

“嗯！龙行，有你这样尊敬老师的吗？”平地一声惊雷，罗校长人未现身，喊停之声却已传来了，等他身影一现，大家眼睛刷地转向了他。

其实罗校长早就来了，但他一直不出声，戏演下去，我也要砸场了，不得不出此下策，引他前来收拾残局。下一节课就是数学课，他早就听说有学生掉了资料，弄得人心惶惶，于是拿了本教科书，到处转悠，老远就听到了刘老师的声嘶力竭的吼叫，引得他赶到了教室外边，站在窗外看着这场师生的闹剧。可能他是既想看看刘老师是如何收场的，也想看看我又是如何演戏的，所以一直按兵不动。

“刘老师，你中午喝酒了？”罗校长问。学校明文规定教师中午一律不能喝酒，违者发现一次扣币两百元。

“中……中午，几个同学小聚了一会，我……我就喝了几杯。”刘老师刚才听得我说出春风旅社几个字后，脸色顿时变得死灰，现在罗校长一问，脸又变得了煞白，说话也有点结结巴巴，全没有了刚才那种泼扈之气。

“快下课了，刘老师，这件事我会处理的，你先回办公室。”刘老师还想再申辩几句，但看到罗校长威严的眼神，便匆匆地走回讲台，把书夹在胳膊下，迅速地离开了教室。

第十七章　布阵捉贼

嘘！几声长嘘，大家终于可以长舒一口气。特别是国宝，刚才被刘老师挤得远离了课桌，这会才可以安全地坐在位置上了。

“龙行，下课后，到我办公室来！”罗校长严厉地对我说道，我平静地点了点头，一言不发，坐到凳子上，听他上课，我倒无事于心，而娜娜国宝望着我一脸的欠然。

下课后，我跟在罗校长的后面，迈进了办公室。

“龙行，坐啊，看来你的麻烦事解决了？”他热情地招呼我：“要不是你拼命，全县就得遭场大灾啊。”看来罗校长对降雹一事也一清二楚。

“那事本来是由我而起，我尽力本是应该。不过我后来知道，那是那位前辈同我开的一个玩笑。”现在想起那件事，我觉得如梦幻一般。

“既是玩笑，也不是玩笑，过去的事就不提了。你是一个修行人，修行人有修行人的规矩，指点别人，化解危机可以用用。但你今天用在哪里呢？你怎么可以把功夫这样用在普通人身上，而且何况他还是你的老师呢。虽然他有失德之事，为尊者隐，你连个都不知道？你想想他做的这事一来他也不是你所要能管的职责，二来他是你的老师，你要让他所有的尊严全都丧失？更何况你失礼在先。虽然事情的演变错处不全在你，但动心忍性、克己复礼这是为人之本，你们佛家讲六度忍辱，你连这个也做不到，还修什么？”他一脸严竣地对我说道。我回过头来想，这应是我的错，我明知刘老师是那样的人，我时刻修正心行的人却要去剃他这个刺头，非得与他争得一个长短，明白人看自己，糊涂人才去别人，修行人不见世间过，起心动念，不得掺杂私心别情，而我刚才明显念有一种略带报复的情绪。明白了这点，我心悦诚服地点了点头。

罗校长见我的神态就知道我明白了错在何处，他趁热打铁又说道：“龙行，你在平心静气时，还能注意到这些，可是一有风吹草动，你就没有顾及到这个问题了。所以你的心性还需要锤炼。记着，你的神通功用，一定不能在常人那里运用，即便要用，也千万铭记在心，不可显了形迹。要用你的智慧去办事，办好事。世俗中，想要办好事，金科玉律就是欲先取之，必先予之。深刻领会这个道理，大者可以治国，小则可以求生。现在交待你两件事，要去做好这两件事，也是对你今天领悟的考验。”

“哪两件？”我问。

“第一件是你如何对刘老师自圆其说，他是怀疑你有偷窥隐私的癖好，就是想破了脑袋谁也不会想到你是用功夫查到的？现在就要看你如何用你的智慧去道歉并让他去除疑惑，等会出去后直接去刘老师那里先做好这件事。二是你们班上这两天不是遭偷了吗？你用功夫找到这个偷书的人，还要把这些书还璧归赵。”他笑咪咪地说道。看来我还真是一个忙碌命。刚过了性命交关的斗法，这会又要忙找窃书之人。可这书我要如何读下去，我现在上学可真成了副业。我苦笑着，下意识地摇了摇头。

从罗校长办公室里出来后，我一路寻思如何说服刘老师，大脑里思维的触角象爬虫一样四处延伸开来，寻找可以攀得上的枝枝叶叶。思索中不知不觉之间，抬头一看，又到了刘老师的房间。但我还是满头雾水，想不出一个理由充足的借口。还是见机行事吧，走一步算一步，有时穷思极处，还不如灵感一现。想罢顺手敲门，“进来！”，刘老师在里面不奈烦地说道。我轻轻一推，门开了，刘老师正斜着身子躺在卧椅上，一只烟夹在指间，神情有点失落寂寞。他转过头来望了望，一见是我，乌去顿时爬上了他的脸宠。他姿势未变，嘴里吐着烟圈，也没有招呼我坐下，其实我看了看，地上还真没有我容足之地。

整个房间里乱七八糟，穿过的袜子、内裤、衣服糊乱地塞在床头，酒瓶子如蚂蚁一般爬满了房间，一本本的书毫无秩序地占据了四面八方，地上的烟头麻麻点点，我找不出空地来踏足，只好站在门边，向他深度鞠躬：“刘老师，由于我的任性，冒犯了你，真的很对不起。我以后上课一定遵守纪律，尊敬师长。”说完后，我又一鞠躬。

刘老师弹了弹烟灰，盯着我看了很久。我明白他想提起那个话题，但是又不知从何谈起。

“刘老师，我有一个远房表姐，姓莫，听她说你们还是同学呢！她托我向你问好，并请你以后对我多多关照！”我灵感一瞬间冒了出来。

“哦，你是莫灵的表弟，好说好说，你为何不早点说呢！今天的事就一笔勾销，以后有什么事只管问我，我一定帮你。”刘老师听到莫灵的名字后，一弹从椅子上起来，快步上前，洋溢着满腔热情，拉住我的手上下摇晃。

“好的，感谢刘老师的宽宏大量，你老的教诲我一定铭记在心，我这就出去上课去了。”我急忙抽身而出，这里真如垃圾场一样，我还是赶快出去吐口气。

莫灵是谁？只有刘老师心里最清楚，我只是感知到了昨晚那少儿不宜的点滴片断，从刘老师喷射后极度欢乐的呢喃中，这听到了这个陌生的名字，今天借来一用，竟让刘老师心情从九渊之下一瞬跃到九天之上，情绪化的人永远是情绪的奴隶，其波动总是大起大落，他前倨后恭，顿时判若两人，莫灵是不是我表组，他自己去求证吧，目前我只是先糊弄过去再说。

回到班上，众目睽睽下，我安之若泰，这一闹我的名头更响了。巫师与刘老师斗法的经历被一些业余文学爱好者添点油，加点醋，做成一道精美大菜，传送到整个一中，后来与老师争斗、与学校开仗的师弟师妹们不引以为戒，反而举一反三，灵活运用，战果不断扩大。以致我后来分管教育，到一中巡查时，还有人传颂着巫师大闹刘会长的闹剧。

我坐在教室里，心时一直盘算着如何才能找到那个窃贼。用功夫破案和常规破案，忌讳点都差不多，现场一定要不被破坏才行，破坏后的现场会使侦破的难度大上千倍。如果及时发现，运用追溯之法，一点一点往后推，很容易找到那个作案者。但是事过境迁，不知已有多少个人，多少个思想在案后掺杂到这个现场中来，这时要用追溯，一是人多，另外每一个人一刻的念头不知有多少。常人是无法觉知自己的念头，但修行者在一瞬之间就能觉知无数的念头转过。所以要用功夫去查那无异于大海捞针。

偷书的以资料笔记为目标，看来很可能是复课班的人，其目的无非是犯红眼病，乘乱打击同学们的锐气，扰乱复习进程，他则可以在竞争中搏得一些筹码。不定期过这人心太小，竟容不得一个学校的同学，看来也非一个斟用之材。

想到这里，我有了一个主意——引狼入室。我本身就是一个极好的诱饵。我一向疏于学习，而成绩总是遥遥在前，在人家的眼里，我一定有一些极其秘密的资料法宝。想到这里，放学后我到书店