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“即便无法给出最合理的答案，让校长突出一些有杀人嫌疑的目标也是好的，对吧。”在说这句话的时候，孙老师还在不断的左顾右盼，在发现没有人关注他后，他这才说道：“麻烦各位帮我保密。”
“我刚来这里上班不久，好不容易找到工作，若是因为这些事情把工作丢了，回家我爸还不得削死我？麻烦各位，帮帮忙吧，好不好。”此刻的孙老师，双眼哀求的看着面前的子玉勋和小龙。
而他们两个最终也同意帮他保密，毕竟想要从别的方面了解到有关校长的消息也并不是没有可能，谁又能保证这个消息必须得从孙老师的方面才能了解到呢？所以，他们两个才答应的如此干脆。
在此之后，他们则在学校等待着校长的到来，而此时的他们也成功得到了来自法医们的简略的尸检报告，通过初步的时间，警方能够发现，在尸体的身体上存在有多处被殴打过后留下的瘀伤。
不过能够确定的是，这些瘀伤应该全部都是在死者被杀害以后留下的，而通过这个推断能够了解到，杀害死者的人应该和死者之间存在有很大的仇恨，否则对方不会这么对着进行泄愤式的殴打。
初次吃外，在死者的嘴角还发现了一些粉尘的残留，初步推断这些粉尘有可能是一种药物，具体是什么药物还需要等待进一步的分析化验后才能得出，除此之外，在死者的双手上还发现了捆绑。
可见死者在被杀害之前应该是暂时失踪了一段时间，双手被捆绑起来并且还和杀害他的人有过一段面对面地对峙，具体是谁目前还真的是无法推断，等待进一步的化验后，才能有更详细的结论。
而法医给出的这些条件，却足以让在场的这两个警官有一个合理的推论方向了，杀人，泄愤式报复，绑架，这些很有可能会受到关联。
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第五百四十一章 调查
通过法医留给子玉勋的一些信息，此刻的子玉勋则开始在自己的大脑中对案件的发生进行了一番简单的演绎，当一个人对教导主任内心中的愤怒达到一定程度时，对方才会选择绑架的方式来杀人。
因为绑架之后杀人凶手才能够静静的观察着面前的受害者，若是在一个犄角旮旯直接将对方给杀害就能了事的话，显然杀人凶手是绝对不会做出这么诡异的一番行为的，因为这会暴露自己的目标。
一般的杀人凶手都会选择比较干脆利落且不会暴露自己目标亦或者是身份的方法，而眼下，对方选择绑架显然是无法满足于一刀毙命的那种感觉，他需要借助更长时间的折磨才能宣泄自己的愤怒。
所以他才铤而走险的选择绑架来进行接下来他的计划，就目前的情况来看，对方的头颅和颈部都未曾出现撞击亦或者是打击伤痕，也就证明对方在被绑架前应该没有被人击打后导致昏厥的现象。
除此之外想要绑架一个人可以直接用麻袋装，可若是如此的话，在没有遏制住对方说话能力的时候，很容易会暴露自己的目标，到时候绑架可就会变得满目疮痍，这种方式显然是不被人所接受的。
而剩下的方法就是用药了，如果之前在死者嘴边发现的白色粉末真的是一种能够让人产生昏迷的药物的话，那么这个推论就能成立了，若不是的话，那么还需要进一步思考绑架的方法究竟是什么。
不过在子玉勋看来，什么药物啊，暴力冲击之类的都不太靠谱，最靠谱的还要数喝酒，借助酒精内的麻醉作用来是一个人放弃反抗的能力，而凶手完全可以在对方喝醉后暂时充当称为对方的朋友。
如此一来，就算是凶手把死者稀里糊涂的装上什么汽车也绝对不会引起任何人的注意，而子玉勋的这个推论也在最终得到了印证，经过法医的鉴定后，发现那些白色粉末是一种咀嚼使用的糖果。
在这糖果的成分中并没有发现能够让死者产生昏迷的药物残留，除此之外，死者血液内的确存在有酒精，这也就逐渐印证了子玉勋的推测，而在此之后，他们则能够依靠喝酒这条线开始进行调查。
不过在那之前他们需要注意的是，这个死者究竟是一个人喝酒还是两个人一起喝酒，如果是两个人一起喝酒的话，那么另外一个人百分之五十就有可能是作案人，若是一个人喝酒，那就不好说了。
经过警方在学校的一番调查后，警方可以了解到，教导主任平日里其实并不怎么喝酒，除了要和别的人谈一些合作的时候才会陪着对方出去和上点酒，除此之外，教导主任其实人缘并不怎么好。
对方经常会利用自己教导主任的身份来呵斥学校的学生，虽然对方说的问题并没有错，但就是这个说话的口气实在是让人难以接受，没有谁愿意听着一个中年人站在门口对自己高谈阔论的瞎侃。
所以，就目前的人员调查情况来开，若是说谁有杀人动机的话，估计整个学校内被呵斥的学生都会潜藏杀人动机，不过他们并没有杀人的胆子，至于其他人谁有杀人动机，还需要进一步的调查。
目前经过他们对学校教导主任的行动路线的一些调查了解后，发现在对饭被害的那段时间，教导主任跟着学校的校长一起出去开会了，具体为什么会突然间出现在这附近，还没有人知道咋回事。
并且，可能学校内的任何人都没有想到，在短短几天的时间内，教导主任竟然会突然回到学校，并且还成为了一个死人，这种前后之间的变化，还真的不是任何人所能理解的，问题变化太大。
现在可以规划出三条调查路线，第一条，派人前去调查究竟是谁和教导主任之间存在有不好的关系，把这些人全部登记在册，他们很有可能就会是杀害交代主任的凶手，亦或者是帮凶。
第二条，派人前去询问校长，根据了解，教导主任被杀的这段时间内一直在和校长在外开会，可就是说，若是学校的校长应该会了解这段时间内教导主任的一些具体行程，和会见到一些什么人。
第三条，前往调查学校的监控录像，对方既然选择将尸体给藏在这个地方，显然是学校内的人亦或者是为了营造什么气氛而故意将尸体给藏在学校里，也就是说，对方想这么干肯定要在学校内。
想进入学校除了翻墙之外就只剩下大门和后门了，前后两个门全部都存在有监控录像，只要对方是借助两个门进入的，监控录像一定会捕捉到对方的踪迹，当然也并不排除翻墙进入校园的可能。
但这个学校三米三的围墙高度，若是想要背着尸体翻墙进入的话，显然存在有巨大的困难，当然并不能排除杀害交代主任的人就是一个体型魁梧的大汉，至于为什么说背着尸体，完全是有原因的。
因为受害者是学校的教导主任，想要进入学校自然是轻而易举，对方显然不会选择翻墙进入的这个可能性，所以，如果对方会同意和凶手一起翻墙进入的话，显然是处在了死亡的状态后才会如此。
也有可能是教导主任一个人进入了学校，而杀人凶手翻墙进入学校，杀害后在翻墙离开，总之可能性还有很多，不过具体要如何去推论的话，还需要进一步的对学校内的线索进行调查才可以。
而眼下，子玉勋等人则选择先对学校的监控进行检查，这个是最简单的一个调查也是最快捷的方式，如果没有发现死者从大门进入的话，那么接下来对校长的调查则会存在有一定的象征性了。
在来到学校的门卫室后，门卫看到警察来找他脸色明显变得难看了不少，并且还诧异的皱了皱眉头：“不知道各位警官来我这里有什么事？”
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第五百四十二章 进展
这个学校内的所有监控全部都是在学校门卫室的监管下进行的，在这里能够找到之前所有的监控录像，而在子玉勋等人表明身份后，门卫这才明白对方来这里干什么，而他也非常配合的打开录像。
通过对学校监控录像的观察后，子玉勋发现在学校的大门出在教导主任被害的时间段内的确存在有一个诡异的车辆，这个车辆仅仅只是亮了一下牌子就成功的进入学校了，可见这个车绝对是熟人。
当子玉勋询问门房这个人是谁的时候，对方却说，这个人是教导主任，对方手里拿的牌子是教导主任专用的通行牌子，对方说想要回来拿点东西，是需要开会用到的，所以才会如此焦急的连夜来。
对于这个问题子玉勋还真觉得有点不合理，要知道，教导主任对于学校来说可已经算是大熟人了，熟人进入学校还需要亮牌子？这显然是不合理的，除非是有什么特殊要求必须要亮牌子才能进去。
而在门房的介绍下子玉勋这才明白，原来当天晚上在学校内值班的人并不是现在这个老门房而是一个新门房，因为老人家身体实在扛不起了，所以在晚上才会选择换另外一个年轻的门房来看大门。
因为新门房刚来不久所以才会选择让每一个车辆亮出自己学校内配备的牌子，以证明身份，对此子玉勋也觉得对方的确挺负责任的，所以也就没有再多说什么，眼下需要注意的问题是这辆汽车。
这辆汽车内乘坐的就是受害人教导主任，可如果对方被杀害的话，这个汽车应该不会离开学校才对，但经过了一段时间的监控录像的观察后，子玉勋却发现这个汽车在十分钟后就离开了学校大门。
再将那个负责看夜班的人找来后，子玉勋则低声询问道：“当时在那个汽车离开的时候，你有没有看到开车的人？”听到了子玉勋的询问后，看守房门的人则点了点头，似是借此来回应说看到了。
“那么你看到的汽车离开时，开车的人和进来的人是不是同一个？”因为子玉勋猜测，对方很有可能在杀害了教导主任后，会开着教导主任的车离开，如此便能够做到神不知鬼不觉，但门房却能看到。
而经过了门房的回忆后，却回应说当时开车离开的和进入的时候是同一个人，并没有产生过任何的更换，如此就让子玉勋觉得很诧异了，既然教导主任没有被害的话，那么在这之后又该如何实现？
要知道，教导主任在此之后就再也没有进入过校园了，所以若是教导主任没有进入校园的话，那么这些杀人凶手又该如何将尸体给运送到学校内的呢？该不会真的是被人给扛着扔进学校的吧？
对此调查只能暂时停止，毕竟没有什么新鲜的线索能够证明他们的推论是否正确，在此之后，他们则待人前往寻找校长，现在校长已经成功的返回了学校，相信很快就能得到一些不错的信息。
当警方看到坐在办公室内的校长时，子玉勋能够看到这个人的额头上浮现出了一滴滴晶莹的汗珠，如果这是在普通的时候那么很有可能是在证明这个人心虚，亦或者是什么事情让他感到紧张。
可是对方刚刚马不停蹄的赶回来，会遇到一些心情紧张的事情自然是很正常的，并且，在此人的身上还逐渐散放出一股诡异的气息，实在是让人感到有些无奈，具体是怎么回事，还不太清楚。
“校长，我知道这个消息对您来说也的确是有些冲击，毕竟得知自己学校突然发现了尸体，任谁都无法让自己立刻接受，不过您需要先平复一下心情，我们需要向您了解一些相关的信息，请配合。”
子玉勋在说这句话的时候，目光一直观测对方的脸色，他需要确定对方岁说的每一句话都是真实的，否则的话，这个线索的人岂不是就会被浪费掉了，在现阶段的调查案件中，每个线索都很重要。
在对方平复了一下自己紧张的心情后，子玉勋这才继续询问道：“我们了解到，受害者教导主任在被害期间，是和你一起在外面去开会的，那么为什么会在开会没有结束的时候，就已经返回了呢？”
“哎，谁来也真的是有够后悔的，我当时走的时候，把一个重要的文件给落在学校办公室了，所以，当时我就让对方连夜开车回来拿，可谁知，他这一回来就再也没有出现过。”校长低声回应道。
子玉勋现在能够确定对方所说的这些话没有掺杂任何的水分，而在此之后，一旁的小龙则继续询问道：“你们当时在外面有没有遇到什么对教导主任心怀怨恨的人，怨恨到会动手来杀人性命。”
“并没有遇到过此类人，你们不知道教导主任这个人的人缘还是不错的，怎么会有人和他有怨恨呢？”在说这句话的时候，子玉勋发现校长的脸上产生了谎言的反馈，具体为什么要撒�