所以班主任、校教导主任、副校长……几乎是轮流找陈自默谈话，规劝、训斥，什么法子都用了。
而此时的陈自默，已经沉迷于修行术法，自信即便将来无法修行到更高层级的境界，仅是修成了净体境，只要不踏入奇门江湖，就足以在普通民众的社会中无往而不利。所以，对于老师和校领导的淳淳教诲、训斥劝导，他都置若罔闻。甚至于，有那么两次都心生出“大不了退学，又能如何”的念头。
还好，天生善良的本性，以及多年来受尽欺凌养成的老实巴交性格，让他没有对师长们说出如此叛逆的话语。每每老师和校领导规劝训斥时，他都会习惯性耷拉着脑袋，一脸的歉疚和忏悔，并且保证以后一定努力学习等等。
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24章 爱情的力量
这天上午，第四节自习课上，陈自默如往常那般，手里拿着笔，一手扶着额头，看似在思考做题，实则神游天外思索着卷轴里的一幅图和一段话：与干爷爷教过的某段术咒极为相似，也符合术阵的排布规律，只是稍有差异。那么，布下这样的术阵，在吟诵术咒施术时，会产生什么样的术法之力呢？
正自苦苦思索，忽而眼角余光瞥见，左侧桌面上缓缓推过来一张折叠的纸条。
是苏莹莹递过来的。
陈自默急忙收回心神，向苏莹莹投以歉意的眼神，却发现苏莹莹压根儿就没看他，正在做题。
打开纸条，只见上面写着一段字迹娟秀的话：陈自默，真没想到因为三间破房和一块宅基地，因为与人争执冲突，因为闹鬼事件，你会变成现在这样，上课走神，无心学习，课业荒废……你，难道也像很多同学那样，异想天开研究明白做假鬼吓唬人的办法，然后去报仇吗？真是可笑，可悲，可怜！你知不知道，你让每一位老师，每一位校领导，还有每一位相信你的同学，都失望了！你不觉得，自己对不起所有人吗？
看完这段话，陈自默激灵灵打了个寒颤，神情诧异地看着苏莹莹。
苏莹莹扭头，微笑着看了他一眼。
只是那如常的微笑中，明显透出了一抹失望和愤怒，还有，一点点轻蔑！
随即，苏莹莹转过头去，不在看他。
与此同时，陈自默也神情慌乱地扭头避开了苏莹莹的注视，满脸羞愧——年少的他，正值春心萌动时期，在修行术法和学习文化知识的抉择上，也许换做任何人来劝导，都无法动摇他的信念让他回头，但苏莹莹写在纸条上这短短的，充斥着讥讽、批评的话语，却字字如千钧，重重打在了陈自默的心头。
把他，打醒了！
又或是，出于清纯却懵懂情感上，那么一点点难以言述的微妙缘由，他开始认真地，正确地反思自己这段时间以来放弃学习，专心修行术法的抉择：
术法神秘非凡，能够发挥出超乎寻常的能力，术士凭借施术，可以做到太多普通人难以想象的事情。可如此神秘超凡如世间仙人般的存在，这世上却几乎没有几个普通人知晓术士和术法，这，又是为什么？按理说，拥有了超凡能力的术士，应该是名扬天下，人尽皆知，世人敬仰羡慕嫉妒或者畏惧等等，偏偏术士在人世间默默无闻，自成一个说大很大，说小，却很小的圈子，在这个所谓奇门江湖的小圈子中兜兜转转自我陶醉于强大非凡之中，有意思吗？干爷爷胡四，依着姓穆的老头儿所言，应该叫胡笑仙，那么，他为什么自称胡四，为什么只肯在世人面前做一个受嘲讽鄙夷的老神棍、老绝户、阴阳仙，而不是无人敢惹，人人崇敬畏惧的顶尖术法高手？为什么他甘愿承受多少年来无数次的欺辱、批斗，却不以术法反抗？为什么，他不使用术法去发财致富，却选择穷困潦倒邋里邋遢地过完了近乎于凄惨可怜的一生？他曾经说过，自己的修为已经踏入醒神境，奇门江湖上只有寥寥数人可与之比肩，也曾讲述过自己在江湖上如何纵横所向，无敌**……
陈自默想到了奇门江湖上那不成文，却口口相传实际存在的所谓江湖规矩。”陈自默对于这样的回答，实在是无法接受。
“你还小，哪儿能懂得这些人生的理念和信仰？”胡四瞪着一双迷离的醉眼，往嘴里倒上一口劣质的辛辣散酒，再嘟嘟囔囔地说道：“奇门江湖凋零百年，入得江湖就会引来多方关注，到将来身不由己时，又如何能潜心修行术法？想要安安静静隐世修行，就得低调为人，这，是追求，是梦想！可惜啊，老子终究还是卷入了江湖事，也没看透，没想过，这凋零百年的奇门江湖，终究有复兴繁荣的时候……小子，你有什么梦想？”
“我的梦想，是做科学家……”
“呃……挺好的。”
……
想及此处，陈自默不禁心酸思念已故的老头儿，同时也清醒过来，还是应该以学业为重。至于术法的修行，日常只要不间断，不丢弃，顺其自然就好，全然没必要，也不能豁出一切把赌注压在修行术法上。
毕竟，自己再如何勤奋修行，由于天赋资质不足，最高也就是修成净体境。而净体境的术士，用干爷爷的话说，在奇门江湖上连做打手的资格都没有。
那么，就不能踏足奇门江湖。
因为，奇门江湖很凶，很险。
可如果想要依靠净体境的修为，在普通的社会中功成名就，那么就必须施术，但施术，势必会引来术士的注意，难免与奇门江湖产生瓜葛。比如这次施术制虚魂报仇，小小术法事件，就引得警方插手调查，还引来了姓穆的那位奇门江湖前辈。
所以，还是班主任朱慈军曾经劝导的话语有道理，好好学习文化知识，将来出人头地才是堂堂正道！
最重要的是……
学习成绩优秀，苏莹莹就不会鄙视自己。
陈自默拿起笔，在那张纸条的反面写下一行字，推到了苏莹莹的面前：“谢谢你，我会好好学习的。”
苏莹莹瞄了眼纸条上的字，微笑着把纸条攥在手中揉成了一个球，揣进兜里，神情淡然地轻声说道：“我听说，你向每位老师都做了保证，可惜，你没做到。”
“这次肯到。”
“常立志，不如立长志。”苏莹莹用葱玉般的右手拿起笔，在陈自默面前掀开的几何书书页上，写道：“看行动！”
陈自默笑了：“好！”
苏莹莹略微怔了怔神儿，因为他发现，陈自默的笑容和眼神中，透着从容的自信。这，和以往那个偶尔与女生说话时，眼神总是躲躲闪闪，明显带着羞怯和自卑之态的陈自默，全然不同，好似是……换了一个人！
只是稍稍怔神儿，苏莹莹就忍不住抿嘴轻笑着转过头去，不再看陈自默。
因为这家伙，果然又胆怯地躲避她的目光了。
陈自默的心怦怦直跳，他自己都不明白，为什么刚才会那么从容自信地答应苏莹莹，为什么，会在电光石火间想到了一个，以后和苏莹莹多多接触的正当理由？
这个理由是：让她帮忙辅导功课，或者，借她的课堂笔记，有什么不会的问题，问她……
多么得冠冕堂皇！
不行不行，那怎么好意思？
而且，她会厌烦的！
我这样的人，在苏莹莹心目中，能有什么地位？凭什么去缠着人家求问，凭什么借人家的课堂笔记？
陈自默心慌意乱。
就在这时，放学的钟声敲响了。
苏莹莹不紧不慢地收拾着书本，陈自默则飞快地收拾好，拎着书包起身就要往外走。
“陈自默。”苏莹莹忽而唤道。
“嗯？”陈自默一愣。
“上半学期的课程已经讲完，这是我的数学和语文课堂笔记，你拿回去看吧，尽快把落下的课程补回来。”苏莹莹把两个精致的笔记本递给陈自默，道：“下午我再把其它几门功课的笔记带来给你，那，小心些，别把我的笔记本弄脏弄破了。”
陈自默受**若惊，赶紧接过来连声道谢。
苏莹莹背着书包起身，身材高挑的她微微侧身，丝毫不介意全班同学异样的目光注视，精致的容颜靠近了陈自默的耳畔，轻声道：“我妈是校长，你的成绩上不来，她也会难过的。所以，我才会帮你，别多想……”
言罢，苏莹莹踩着小皮鞋哒哒哒地走了出去。
陈自默满心喜悦和惊动，傻傻地站在课桌旁，许久，直到班里同学快走光了，他才回过神儿，把散发着淡淡香味儿的笔记本放到自己那破旧的书包里，脸上挂着满足和幸福的笑容，难得昂首挺胸地往教室外走去。
就好像，一位在擂台上取得胜利的斗士。
青春年少的初中生们，刚刚萌生对情的恍惚概念，对于早恋这个话题，总会格外的关注，也会分外热切地想象、期望、探讨，或者……造谣。把早恋或者被怀疑早恋的同学们当做笑话谈资的同时，自己心中又格外希冀着情的沐浴。
因此，学习成绩优异，又是公认校花，且向来被同学们视作高傲的苏莹莹，忽而主动帮助全校地位最低，除了学习成绩好之外哪儿都不好的陈自默，立时成为了全校学生中的爆炸性新闻——苏莹莹竟然把她的课堂笔记，主动送给陈自默看！
全校不论男生女生，谁曾有过这般待遇？
这说明……
两人关系不一般，他们俩是老同桌了，而且，陈自默学习成绩那么好，长得……白白净净挺好看的，就是太穷穿着寒碜，太弱谁都欺凌。
不过在议论、猜测、造谣的同时，绝大多数同学还是认为，苏莹莹是出于善心才帮助成绩下滑的陈自默，仅此而已。全校少数几个和苏莹莹关系还算不错的女生，很快就对外透露了苏莹莹之所以帮助陈自默，是因为她的校长母亲，不想看到全校唯一得到学杂费全免补助的贫困生陈自默，学习成绩继续下滑，也可怜陈自默的身世，不忍心看他**，看他因为期末考试成绩差，从而很可能拿不到下半学期的全免补助。
这个答案，让所有同学，尤其是男生心里面，踏实、放松了许多。对陈自默无端生出的愤恨，自然也减少了许多。
这很正常，毕竟苏莹莹太优秀了，家世又好，是所有男生心仪的女生，却又是让所有男生都心生自卑从而不敢追求生恐自取其辱的存在。
正所谓“我得不到的，别人也不应该得到”……
谁得到了，谁就是大家共同的敌人。
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25章 挨揍
对于同学们之间的议论，苏莹莹一如既往不屑理会。
在她看来，这些同龄的初中生们简直是无聊透顶，完全没必要在他们身上浪费自己的心情和时间。
而陈自默，则是满心的愧疚，也愈发感激苏莹莹。他认为，女孩子都应该是天生脸皮薄好害羞的，而苏莹莹因为好心帮助他，却要承受同学们的非议……
这份人情，实在是难以偿，所以必须铭记在心。
第二天下午预备钟敲响时，陈自默把提前写好的纸条夹在物理课笔记本的第一页，还给苏莹莹，并鼓起勇气示意她打开。
苏莹莹掀开笔记本看到里面夹着的纸条，不禁会心一笑。聪慧如她，当然猜得出来陈自默如此小翼地把纸条夹在笔记本里给她，是因为担心被班里同学们看到写纸条的行为后，再引来什么非议。事实上，班里也确实有很多同学都在关注着苏莹莹和陈自默这对老同桌之间的一举一动——和全班同学经常在班主任的安排下调换座位不同，因为班主任照顾苏莹莹是校长程可欣、县长苏军的女儿，所以从初一下半学期开始，就安排了学习成绩极好，人又老实巴交不说话的陈自默，和苏莹莹做同桌一直到现在。
对于同学们抱着幼稚心态而好奇希冀的关注，苏莹莹压根儿就不在乎，她甚至还故意把夹在笔记本里的那张纸条拿起来看，让所有同学都看到，陈自默给她写纸条了。
纸条上写着：谢谢你，谢谢程校长。
苏莹莹笑着把纸条夹回笔记本中，递给陈自默，然后轻声说道：“程校长没有让我帮助你，是我体谅老师们和校领导工作不易，才会想帮你的。”
“哦。”陈自默低下头应了一声，他能感觉到，苏莹莹的话和语气中，透出的无所谓态度。自卑惯了的陈自默，暗暗自嘲：别自作多情了，人家苏莹莹什么身份？帮你一把只是随意的怜悯甚至是施舍，压根儿也没当回事儿。
他却不知道，苏莹莹既然主动帮他，自然要关注他的学习成绩，是否能补回来。
再如何心性成熟，苏莹莹终究还是一个十四岁的女生，她自觉已经长�
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