悲叹也许在别人身上是无可疑问的，而对于“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的陆游来说，却显得不尽合乎情理。此诗是淳熙十三年陆游在山阴时奉诏入京，被任命为严州知州的时候所作。对于一生奋斗不息、始终矢志不渝地实现自己的报国理想的陆游来说，授之以权，使之报国有门，竟会引起他“谁”的疑问，不是有点奇怪吗？颔联点出“诗眼”。听了一夜的春雨，次日清晨又听到深巷叫卖杏花，淡雅的春意油然而生，令人想起江南湿漉漉、绿幽幽、亮晶晶、香喷喷的*，浓而淡，淡而又深，深而且远。但细品一下，诗人听了一夜的春雨，并未入眠。在这春夜里他为何事辗转反侧呢？那远远传来的如断如续的卖花声，又能给他一些什么样的愉悦和抚慰呢？不能。只有诗人一个人在清幽得空寂的春晨中独自惆怅。接下去的头联不更道出了他的这种心情吗？“闲作草”、“戏分茶”，一生出入于战场生死，贯游于天南海北，时刻思虑着报国和爱民的陆游，竟也“闲”而又“戏”了！在诗人眼中，临安*，何其清淡寡味，人情何其冷漠，世味何其索薄，壮志更是无从去提起一字，只有在“闲”“戏”中打发时光。尾联虽不象古人抱怨“素衣化为缁”（晋陆和作《为顾彦先赠好》：“京洛多风尘，素衣化为缁”），却也声称清明不远，应早日回家，而不愿在所谓“人间天堂”的江南临安久留。诗人应召入京，却只匆匆一过，便拂袖而去。整个一首诗，虽然写春，却不是欢春；虽不是伤春，也是“薄”春。春天虽美，但在心情郁闷的作者心目中，却引不起多少留恋。在陆游的众多著名诗篇中，有壮怀激烈的爱国忧民之作，如《关山月》、《出篱门迎凉有感》；有寄梦抒怀、悲愤凄切之作，如《十一月四日风雨大作》，这些诗不是直抒胸臆，痛切陈词，就是笔墨纵横，抚古思今，都是雄壮的大气磅礴之作；作者也有优美淳朴的乡村生活描写，如《游山西村》；也有缅怀爱情、追思往日幸福的伤感之作，如《沈园》。等等这些，都与《初霁》极不相似。《初霁》没有豪唱，也没有悲鸣，没有愤愤之诗，也没有盈盈酸泪，有的只是结肠难解的郁闷和淡淡然的一声轻叹，“别有一番滋味在心头”。
在下面听课的邢芳觉得荣飞讲的有点深了，这种讲法应当用到大学的课堂上去，而听课的只是些对古诗和历史一知半解的初中生。话题一转，荣飞说，“关于这首诗，正面的解释就是如此。我再谈点个人的理解。我认为这首诗写的比上一首好，好在哪儿呢？就是对春的描写。特别是三四句，‘小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。’非常传神。为什么是写春？大家知道，春雨和秋雨都会绵绵而下，但夏天的雨往往来得急，去的急。而且讲到杏花，只有春天才有杏花可卖。作者为什么一夜未眠，书上说他在忧国忧民，也许他在惦记着家人。在绵绵春雨中是最适宜睡觉的，但偏偏作者睡不着，所以肯定有心事。能想到明天早上深深的巷子里会有人叫卖沾着雨的杏花，作者的心情一定是舒适的，和缓的，而不是激烈的。陆游是个很爱国的人，而且对收复被金人占领的北方领土，这在他临死前都念念不忘。“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”但就是这样一位爱国的诗人，他也会有闲适的时候，听听春雨，想想杏花。所以，这首诗更多的要欣赏对春的描写，什么政治含义可以暂时放在一边，毕竟真实的心情只有作者知道啊。
学生们被荣飞的讲解吸引了。课堂上一片安静。下来后邢芳跟荣飞谈了她的顾虑，认为荣飞的讲解虽然吸引人，但不一定适合考试，现在的教育都是为考试而准备的。荣飞说，大部分人之所以喜欢上古代文化的精髓，主要是给了美的享受和智慧的启迪，如果我的课能让一个学生喜欢上诗词，而且逐渐懂得去欣赏，那就不算失败。你肯定学过不少，但你的知识都不是你的，而是老师的。你将这些给了学生，他们或者全部忘掉，或者再给了他们的学生。这样的教育注定是失败的，也就造成了文化的断裂。邢芳似懂非懂，但承认荣飞的国学底子深厚，正好她的初三课文有晏殊那首著名的《浣溪沙》，便拿来请教荣飞。这正是荣飞期盼的，他需要一个机会接近邢芳，这个机会竟然这样容易就找到了。
“它属于小令。因为体制短小，造句便要特别精炼，结句更要用意不尽。一首小令的结句好，会连带全首有光彩，结句不好，前文的妙句也会减色不少。这首词是怀旧之作，上阕由眼前景物引起对往事的怀念：现在唱词喝酒，天气，亭台和从前一样，但是从前的一切都成为不可再现的过去了。下阕用花落和燕归两件小事翻出名句，这首词之所以出名，全靠这两句，将它放在律诗里也是极为增色的，但给最后的结局增添了困难，晏殊大概被难住了，只写出‘小园香径独徘徊’我认为实在是平庸了。是不是这样你自己体会。”
“那这首词的意义呢？”邢芳的毛病在于过于正统，习惯于寻找中心思想来告诉学生。
“意义就在词中啊，我不是说了吗？他不过是士大夫们的应酬之作。”挨着近，邢芳身上淡淡的处子馨香不时钻入荣飞的鼻孔，这似曾相识的气味令其着迷。
“那你说最后结句不好，举一首好的看看？”
“有啊，也是晏殊的《浣溪沙》，‘一向年光有限身，等闲离别易销魂，酒筵歌席莫辞频。满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。’”真是天意啊，竟然请教起晏殊的《浣溪沙》，“尤其是最后一句，韵味无穷啊。”荣飞含笑道。
邢芳毕竟是学文的，尽管有点为学而学，但词的意境大致还是听的出来的，“不如怜取眼前人”她的脸不觉就红了。
“谢谢，你讲的真好。”她匆匆收起书走了。
荣飞的讲课传到郭星辰耳朵里。他到高中语文教研室专门开了会，严厉批评了擅自将课交给别人的吴志毅，宣布扣除他本季度的奖金。郭星辰严肃的说，换课不是做生意，岂有将课程像倒卖物品一样倒来倒去？荒唐嘛。以后换课必须得到教导处的批准。而且，讲课必须按照大纲来讲，学生是要接受考试的，不是在这儿做研究！这次代课的问题以后不准再发生。
郭校长的话传到荣飞耳朵里，荣飞找郭校长“理论”了一次。对于手续不合的问题荣飞是坦然承认的，认为责任在己。但对于严格按照教学大纲讲课荣飞有不同的看法。基础教育存在巨大的缺陷应当是不争的事实。如果我们的基础教育好，为什么出不了一个诺贝尔奖？高中时期是学习方法形成的最关键时期，老师教给学生的主要是方法而不是知识。郭星辰不赞同荣飞的观点，而且，郭星辰当了十几年的校长，在子弟中学内也没人敢和他平等对话。荣飞等于挑战他的权威，起初的平等气氛很快就没有了，两人最后竟然吵了起来。
第二卷 国企浮沉 第九节 傅家堡的展望
傅家堡三年来的变化是巨大的，首先是诞生了一批先冒富的村民，而傅秋生一家就是其中的佼佼者。傅家兄弟卖大棚菜两三年，不仅还掉了外债，还盖起了猪舍，那猪舍盖的也忒高级了些，他家的房子也比这个强不了多少。传说毕竟是传说，但卖菜挣了钱是肯定的，没钱能盖十几排猪圈，光是砖就买了十几万块了。而且，傅家的主事人傅春生还贴出告示，在村里招收喂猪工人，工资是每月40元。
喂猪工人的名称古怪，但一个月40元钱却吸引了村里人，这两天报名的人便络绎不绝。
“春生家真是发了。”人们这样议论道。
傅家堡因靠近北阳，自然条件和经济条件在当时的农村是比较好的，但农民手里没钱是最难受的现实。粮食产量在搞了联产承包责任制后基本解决了，可是也不能在分给自己的地上搞了养猪啊？不种地了，口粮怎么办，全靠买吗？传统的观念仍统治着传统的农民。
和搞大棚菜一样，养猪的主意出自荣飞，决定的还是傅春生。
“荣飞说能搞就是能搞。只是钱不凑手，我必须留出来你娶媳妇的钱。”傅春生对弟弟说。
“小飞说钱他可以借给咱。”
“哦，我知道他肯定算好了路子。”自大棚菜开始，包括后来买菜的方式，无不在荣飞的预料之中。这点，让已经而立之年的傅春生极为佩服荣飞。村里的人，甚至邻村的都搞起了大棚菜，粗粗计算就不下十家，但收益谁也没有傅家好，这点傅春生心里有数。不仅因为他在城里租了房子让妹夫和妹妹专门进城买菜，而且在菜上下了功夫，所有的菜都经过了前处理，看起来极为光鲜，尽管他的价格比别人高出一成，但送过去的菜用不了一上午就卖掉了。后来荣飞给他介绍了荣诚火锅店，那家连锁店包下了他家的菜，根本不用站在菜市场吆喝了，直接送到各个店里就是。为此，傅春生买了辆别人退下来的三轮摩托，专门往城里送菜。正感到生意不够做时，荣飞又跟秋生说起了养猪。
傅春生立即感到养猪是个正经买卖。只是荣飞提出的猪场规模有些大了，荣飞的意见是至少要养三百头猪。匡算需要十间猪栏，加上买猪娃子的钱和饲料钱，他们手里的现金实在不够了。
傅春生是家里的老大，父亲死的早，他下面的二个弟弟都夭折了，除去已嫁人的二个妹妹，只有这个小弟弟秋生，长兄为父，他必须为秋生娶过媳妇才算完成任务，幸好秋生交上荣飞这么个有头脑有手段的朋友，为弟弟娶亲的钱攒的差不多了，春生估计明年就可以为秋生翻盖房子，秋天就可以将弟妹娶过来。原来女方还犹犹豫豫，说这说那，现在是什么话也没有啦，反过来要春生帮衬着他们－－－－－－－
“小飞说能借给多少？”
“十万。”
“啊，这么多。”春生惊呼一声。
“哥，他专门叮嘱不让咱说出去，毕竟他在村里也有本家亲戚的。”
“那是自然，你看我是多嘴的人？”
“只是－－－－－－小飞说借钱是有条件的－－－－－－”秋生吞吞吐吐。
“那是自然。他不说我也不能白借人家啊，利息算的高些无妨，毕竟对咱家有大恩。”
“他要入股。”
“入股？怎么个入法？”
“十万块算作他的投资。占六成。咱家的地算四成。”
傅春生简直不敢相信，因为他觉着荣飞就是白送了他四万块。“不行，这不合适。”
“怎么不合适？”
“咱太占人家便宜了。有这十万块钱，猪场什么都置全了，估计根本用不了。地就在那儿，哪值四万啊。”
原来大哥是担心占人家便宜。秋生松了口气，“小飞跟我说的很多，总的就是猪场要按他的办法建，从设计到施工他都找人来做，猪仔要到北新畜牧学校下面的实验场买－－－－－－他对品种极为挑剔。还有饲料，多了，他要写出猪场的章程来。”
傅春生笑了，“这个小飞，干什么也和别人不一样。我答应了，就算给他打工吧，不赔稳赚的买卖为什么不做？”
不过荣飞却比傅春生想的还要认真，关于合资办猪场的事，荣飞起草了一份合资协议，写明了猪场的投资比例，资金出处等一系列问题，他自己已经签好了字，让傅家兄弟在协议上也签了字。
国庆的时候，荣飞又回来一趟，在傅家兄弟的陪同下看了正在建设中的猪场，和傅春生聊了关于发家致富后的一系列问题，其中主要是慈善问题。
“村里开始好起来，在你们的带动下绝对会有更多的能人想出更多的致富好招。这点我丝毫不怀疑。我怀疑的是你们舍得舍不得拿出每年所挣的钱的10％~20％捐给村里。”荣飞正色对傅春生说。
“挣的钱捐出一至二成？捐给谁？干什么？”
“问的好。村里有很多需要改变的地方，不知你们想过没有。比如道路需要硬化，免得雨雪天泥乎乎；晚上出去黑黢黢的，应当加装路灯；村里的学校已经很破败了，应当给孩子们一个更好的学习环境；民办教师们应当有更高的收入；孤寡老人的养老问题；村民的看病问题；修建公共厕所和澡堂的问题，甚至将自来水引入各家各户的问题；多了。”
“哎呀，你说的这些要多少钱？”傅春生一听及傻了。别说10％，就是全捐出去，一辈子也办不了这么多的事。
“你一家是挣不了这么多钱的。可是我说的都是应该办的事，对不对？如果你办了这些事村民们会怎样看你？”
“会选我哥当村长。”秋生笑着说。