庖膊皇悄愕拇恚抑滥闶钦娴亩晕液茫宋夷阋丫肆酱纬牵涫涤钟惺裁茨兀磕睦锊谎耍磕亩蝗萆砟兀课也灰谎鼗畹煤煤玫模�
李老师还是不说话，只是哭泣的声音越来越少了，慢慢地她把自己的头伸出了建国的怀中，凌乱的头发几乎盖住了她的美丽而温柔的脸。
陈建国用手梳理着她的头发，露出了满是泪痕的脸庞，那脸庞虽然沾上了晶莹剔透的水球，但还是那样的光彩照人。他不忍心让这么美丽的面庞被纯洁的露珠遮遮掩掩，就忍不住用嘴唇去舔吸着她脸上的泪珠。
李老师也没有反抗，任凭他在舌头在她的脸上移动。就是在这慢慢的移动中，她的心情也开始慢慢地好转了；就是这慢慢的移动，让她思绪万千，浮想连遍，禁不住心里出现了一种怪怪的痒滋滋的感觉。
陈建国呢，他在为他付出艰辛的女人舔去她心酸的眼泪，他没有从其它方面去想，他只是觉得这是应该的。就是在这种心态下，陈建国始终保持着一种平常的心态。
李红燕就不行了，他是一个二十三的女人，没有被别的男人洗礼过的女人，她的爱，她的情是纯洁和高尚的，是正直而美丽的，她已经快忍不住了，她的那一拔火已经被陈建国挑逗起来了，火势越来越大，越来越旺，在她心底，已经快要爆炸了。她已经管不了那么多了，从建国的怀中伸出自己的手，环抱住建国的背部，她的婴桃小嘴也慢慢地张开了，在那儿急不可待地等待着他的嘴唇的进入，可她左等右等，还是没能等到，于是她顾不得自己的颍持，主动出击了，她把自己的舌头伸进了建国的嘴里，他们两个开始慢慢在吸吮着对方，他们间抱得更紧了，建国的胸部忽然间感觉到了李老师，不，是红燕的双｜｜乳的挤压，他舒服极了，他这时微睁双眼，发现李老师也处于快乐和兴奋中，她的身体扭动得更多更快了。这时的陈建国不知是什么力量的支撑，他一下子把李红燕压在了他下面，死死地压在下面，两人的嘴舌头缠绵得更凶了，建国的双手在李红燕的身上不停地摸索不停地探进，但可能因为他是小孩，李红燕也是初次，他们两个始终没有达到终极目标。
他们就那样玩得精疲力竭的时候，终于停止了。他们两上都躺在床上气喘吁吁的，他们干脆就躺在床上休息一会儿，建国用一只手枕着李红燕，另一只手在她双｜｜乳上慢慢地游动。
到中午吃饭的时候，建国觉得自己有气无力，是李红燕起来做了饭，他们一起吃后，又在寝室里坐着耍了一会儿，建国才慢慢地回家去了。
在回家的路上，他在思索着自己的今后，自己的将来。他自己暗暗地下决心，不能这样完了，他不能现在这样颓废，一定要混出个人模人样来，让亲朋好友，让世人为之瞩目；让收拾他的人，整治过他的人没有好下场。书包 网 想看书来
第十二章 谆谆教诲
建国没有读成书，有一个人高兴了，那就是刘行知，他已经升任区公所的区长了，但他还是小肚鸡肠的，他认为陈建国不可能赶上香菊了，因为他已经没有书读了。
建国没有书读了，怎么办呢？他不干心从此就没有书读了，于是他找到了袁江表叔，告诉他，让表叔给他找高中课本，他要自学高中内容。
袁江完全赞成，他马上去红卫中学借到了高中的全套教材，为了让他在闲余时间有事做，了在他的朋友处借了一些文学书籍，以让建国闲时消遣。
建国在正常的教学进度在自学，由于他的基础好，没有一个月的时间就把高中一册的课本全吃透了，还在课余看了大量的文学书籍。正是由于这些文学书籍，使他懂得了什么是情？什么是愁？什么是爱？什么是恨？什么是对？什么是错？什么是华众取宠？什么是打击报复？
正是看了这么多的文学书籍，使他懂得了他与李老师，不，她现在不是他老师了，应该叫她红燕了，他们之间那种关系就是爱情，他那时才十五岁，她已经二十六岁了。她为什么不结婚？难道就是为了等他吗？他不知道这个答案是否正确，但他可以肯定地说这个答案正确的可能性有八成。
在湾上，只有他一个孩子了，雪梅在城里读书，一月回来一次；香菊在红卫中学读书，每周回来一次，现在仍然是他陈建国教他们两个的知识。不过雪梅和香菊也从学校的图书馆里借回了更多的书，让建国学习和参考。
在一九七四年国庆节一过，又有一批坏干部下放劳动改造，经过刘行知区长的特别指点，陈建国家也来了一个，听说还是以前的县委书记，叫什么彭建华。
在十月五日，就有一个四十几岁的壮年人在刘行知的带领下，来到了陈建国的家，并给陈建国安排了一个活儿，他的任务就是看照着彭建华，不能让他乱说乱动，乱走乱串。
这样，陈建国就不用下地干活了，其实他也没有下地干活，因为他家只有四个人，就有三个大劳动力，还用得着他去劳动吗？
但彭建华书记来后，他可以不下地干活，但他每天都可以归工分的，每天都是十分，不论天晴下雨，打雷刮风，这工分是天打不脱的，地藏不着的。
建国第一次与彭书记接触，觉得他并不是那样坏，他说话语气温柔，待人诚恳热情。陈建国左看右看，上看下看，他都不像一个坏人，于是在来的第二天，他就轻言细语地问到：“彭书记，他们说你是坏人，我怎么看怎么都不像，这是怎么回事？”
“坏人脸上又没刻字，你怎么能知道他是不是坏人呀，还有哪个坏人说自己是坏人呢？”
陈建国思索着彭书记的话，觉得他的话有道理呀，坏人没有标志，也没有哪个人会说自己是坏人呀，可他还是觉得彭书记不像坏人的，于是说到：“坏人有坏人的行为，有坏人的表现，你没有这些行为和表现，你不会是坏人的，这点错不了。”
“我觉得自己不坏的，只是在路线上与他们不为谋而已，说说你自己，怎么没去上学呢？”
陈建国把自己学习情况和考试的情况详细地说了一遍后，自己摇了摇头，说到：“这个社会不公呀，我堂堂全县状元，竟然没有一所中学录取。”
彭书记伸起手，手心向建国，手背向自己，摇了摇手，“嘘”了一声后说到：“以后别乱说了，要是有耳朵，你又得上纲上线了，又得挨批挨斗了。以后在其它场合要不能随便说话，发牢骚的。”
“谢谢你，彭书记，我看你就不像坏人嘛，我虽然没有上学读书，但我用一月的时间就读完了高中一册的知识，连那两个高中生回来也得向我请教的。”
彭书记竖起了大拇指指，说到：“好样的，真不愧是男子汉大丈夫。”
“什么是男子汉大丈夫呀？彭书记。”
“男子汉大丈夫就是敢想敢干，敢做敢为，提得起放得下，跌倒了又爬起来，这就是男大丈夫。”
“那我一定做个男子汉大丈夫。”
从那以后，建国和彭书记成了忘年交了，也从那以后，彭书记负责建国文科问题的解答，在理科上他先找了他表叔袁江，袁江说自己不行，他就只得去找李红燕老师了。
他们成了忘年交，彭书记不仅教建国文科知识，更多的是教他做人的道理，让建国在这一年中懂得了很多，也知道了很多，知道中国古代有诸葛孔明，近代有虎门禁烟，当代有张学良的西安事变，抗战时期有百团大战，解放时期有三大战役。
也是在那个时候，彭书记也很高兴，尽管农村的条件很艰苦，但陈建国一家人不管在吃什么的时候首先想到的是他，真正在少的时候，他也谦让，可陈家人会夹着放到他的碗里，这在城里是不卫生的现象，可在这儿是享受到最上等的待遇，他和他们一家人也很融洽的，大家都互相礼让三分。
在这一年里，陈建国学完了高中的全部文科知识，他没事做了，就多看一些课外书籍；理科方面的知识他只能循序渐进，不能好高骛远，他放慢了学习进度，多收集一些资料，多做一些习题，以得到更好更牢的巩固。
也是这一年，他们三家又添了新生命，建国家多了一个弟弟叫建文，香菊家多了一个妹妹叫香草，雪梅家也多了一个弟弟叫雪明。
新生命的降生，湾里又热闹起来了，给陈建国也带来了高兴和快乐。
第十三章 学帮互助
彭建华书记的到来，给建国的学习带来了很大的帮助，可理科上的有些知识，他怎么想也是不能融会贯通的，他去问他表叔袁江，袁江也不能说出子丑寅卯来，因为他是旧社会转型过来的老师，那时他本善长语文，可缺数学老师，他主滥芋充数，教了数学。在这种情况下，他想到红燕说过她擅长数学，也只能去问她，也只有去她了。
李红燕觉得她与建国似有什么不妥，可她心里又割舍不下他，她也不知道应该怎么做了？但好心里始终是挂念着他的，为了不影响他，她决定不再去找他。而陈建国呢，由于袁江给他借了全套高中教材，他整天忙于学习新知识，忙于阅读新小说，又由于高一的数学简单，还没到要请教老师的时候，所以他也在糊里糊涂中渡过了一个学期，也就是一九七四年的下半年。可一九七五年的春节一过，高一下期的数学知识好像就从一个天空飞到了另一个天空，坐飞机的时间多了，有些概念，他无论如何是懂不了，比如数列，集合什么的，在这种情况下，他只有去找李红燕了，因为他建国心目中只有她能帮他的忙的。
这一天好像是一九七五年正月十七，陈建国拿着一本第二册的数学书，就急急忙忙地往街上赶去。等他敲想李红燕的门的时候，他心里砰砰直跳，他也不知道自己为什么会有这样的感觉，以前经常去她家就不有这样的感觉呀，这是怎么回事呢？
李红燕打开门一看是建国，她心里一惊又是一喜，好像有什么话要说似的，可又说不出来，取而代之的是一串串的眼珠。
陈建国直视着她，她今天穿一天红色扭扣外衣，内套一个棉袄，穿在她身上，是那么样美丽而不华艳；是那样的得体，而不雍容；是那样的朴素，而不骄贵。
陈建国等她打门后，立即跨进屋去，反手关好门后，用拿着书的双手族拥着好，让她随着自己的推动而向后移动着，在经过桌子的地方，他顺手把书往桌子上一甩，又继续推动着红燕往床边移动。
在靠近床边的时候，建国的身子往下一拱，双手在红燕的屁股上一抬，就把红燕抱在床上躺下了，他又顺手把好的布鞋脱掉，接着脱掉自己鞋子，也一跃上铺了，把红燕压在下面，伸开嘴就去亲吻她，红燕没有反抗，反而迎合着他，自己了主动地把所有心思投了进去。他们双舌交融，建国的手在红燕的头上抚摸着她的头发，抚摸着她的颈后，慢慢地隔着衣服抚摸着好的双｜｜乳，衣服穿得厚，建国觉得不太舒服，于是他就从她的上衣和裤子之间的缝隙中伸了进去，摸着了她的肌肤，他觉得她手肌肤很暖和，而红燕也没有感觉到建的手像冰一样的温度。
他很快就触及到了红燕的双｜｜乳，是那样的暖和而芳馨，是那样的柔软而缠绵。
他们这样温馨了一阵后，两个人才慢慢地从床上爬起来，红燕扯了扯衣服，端正了自己的仪态，问到：“建国，你找我有什么事？”
“红燕，哦，这样称呼可以吗？”
“可以呀，怎么不可以呢？我们都是什么关系了。”
“红燕，我现在在学高中知识，你是知识的，现在文科上的已经有人给我辅导了，是住在我家里的原县委书记彭建华，可在理科上，有些知识不懂，可我认识的人中只有你才行的，所以来找你了，能吗？”
（）
“怎么不行？我都是你什么人了，还不行？”
“那以后有什么问题就只管向你要了哟？”
“好啊！我欢迎呀。”
他在请教一些问题后，说到要回去了，说着，在红燕的脸上吻了一下就跑了。
红燕摸着被建国亲过的脸，脸红得透紫，她的思绪永远没有完结。
由于学习的需要，建国与红燕亲密接触的时间多了，在近两年的时间里，也就是到了一九七六年九月，他们几乎是每周都要亲热一两次的，少则一次，多则两次。但在这两年的时间里，他们的进展也难限于抚摸，亲吻，即使抚摸也只限于红燕的身体的上半部。
个中原由可能是红燕没有起历过第一次，不懂得男女间的那种事；也可能是由于建国还小才�