《海上升明帝》

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海上升明帝- 第486部分


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  “赐封大皇子弘甲为秦王,三皇子弘櫕为汉王,五皇子弘彬改封晋王,六皇子弘椮封唐王,七皇子弘楷封宋王。
  各赐食邑万户,实封八百户,中原赐永业田八百亩,另台湾赐荒地万亩。”
  “大赦天下,与国同庆!”
  “文武百官、三军将士,皆加俸一月!”
  当东京城里各种声音越来越大的时候,皇帝终于在大年三十的除夕,颁旨诏告天下。
  没有立弘甲为太子,但却改封为秦王,这本是五皇子爵位,如今赐封大皇子,五皇子改封晋王。
  小张嫔和小黄嫔,也母以子贵,晋位为妃。
  东京的蓬来宫中,朱以海亲自给两位皇子授金印册书,皇帝身穿十二团龙衮服,给两位皇子赐九团龙服。
  爷三都是明黄龙袍。
  不过两位皇子身上是九团,皇帝是十二团,皇帝身上的龙是五爪龙,皇子们的是四爪,确切的说是蟒。
  殿中。
  紫金香炉里的香烟鸟鸟升起,在宫殿的梁柱间蕴绕。
  两位皇子领衔受封,另三位太年少,由三名太监抱着受封。
  他们面前摆放着凋刻着蟠螭的精美红漆檀木宝匣,翻开的盖子,向大家展示着里面含金九五铸靠的亲王之宝。
  上面用篆文阳刻着秦王之宝、汉王之宝、晋王之宝、唐王之宝、宋王之宝。
  每个周尺方五寸二分厚一寸五分,重十八斤。
  礼部尚书余煌捧金册上前,拜位侍立。
  礼部赞礼官赞唱。
  宫乐起。
  一曲宫乐结束。
  承制官在殿内承跪御旨,高声赞称,“有制!”
  赞礼官赞唱,“跪!”
  两位亲王领头跪拜。
  宣赞官宣制,赐封五王。
  宣制完,赞礼官赞,“诸王,俯伏,兴!”
  两王由正跪姿势转为俯身,叩拜,恢复正跪平身。
  承制官捧制上前,向皇帝跪报,“奉,传制毕!”
  朱以海微笑着点头。
  赞礼官再赞,“诸王鞠躬,再拜,行礼。”
  诸王再次上前,来到御座下拜礼。
  “跪,受册宝!”
  礼部尚书余煌亲自宣读亲王宝册,
  “册曰:昔君天下者,禄及有德贵子必王此人事耳朵然居位受福国于一方尤简在帝心。长子弘甲,今命尔为秦王,分矛胙土,岂易事哉。朕起自疏藩临危济命挽狂澜于既倒,抚大厦于将倾,宗庙社稷倾危,艰难百端。
  志在奉天地、享神祇。
  亲提六师,伐虏救民。
  时刻弗怠以成大业,今尔固其国者,当敬天地在心,不可逾礼。以祀其宗社山川,依时享之。谨兵卫,恤下民,必尽其道于戏。
  勤民奉天,藩辅帝室,允执厥中,则永膺多福,体朕训言,尚其慎之!”
  读册比。
  余煌将册书授予大礼使首辅建极殿大学士、总理处大臣临猩侯宋之辅。
  宋之辅把笏插于腰间,躬身接册。
  赞礼官喊,摚纭�
  大宗令,南阳王朱聿键竖起代表祖宗家法的玉圭。
  宋之辅将金册跪授秦王朱弘甲,捧册宝官同跑于侧,跪授金宝。
  ……
  仪式庄重。
  五王依次上前跪封受册宝,全部授完,诸王四拜,礼毕。
  册封五皇子后,还再颁旨诏告天下,大赦天下,赏赐百官将士。
  朱以海坐在上面,看着两大三小五位皇子,突然有股很安慰的感觉。
  原本计划是要在正旦时宣布,但却还是提前了。
  皇子十岁授封是比较合理的,当初封五皇子也是因为无子,所以生下来就封,也是安定人心。
  而现在急着封,则是必须得给两位归来的皇子一个安排,否则现在朝中这种乱哄哄的声音继续下去,就容易形成对立纷争,不利安定团结。
  既然封两位皇子,那干脆剩下的两个一起封了。
  这次的分封还是相较突然,朱以海也并没有过多与大臣们商议。
  到底是要分封立国,还是就恩养京师,其实也一直有不同声音。
  大明以前近三百年的分封制度,无疑是失败的,虽然太祖初定分封的时候,设想是好的,可架不住后来建文削藩和朱棣靖难,彻底的破坏了这个制度初衷,所以后来的宗藩们虽还分封地方,却只是养猪了。
  朱以海之前已经大刀阔斧的改革宗室,所以现在皇帝诸子如何封,也是个大问题。
  有人认为应当再复太祖旧制,分封地方,带兵守边。
  有人认为当效彷唐宋之制,把皇子皇孙们就养在京师,几代后再安排去陪都,再往后就可以不受限制,听便科举入伍或四业自由。
  各朝旧例,也各有利弊。
  关键还是看从什么角度来考虑。
  如果是要实际分封建藩,也是有利有弊,如太祖那样,分封各地,拥有很强的兵马护卫,也不全是好事。
  但如果是如宁王那样的塞王,其实又有好处,比如说云南的黔国公沐家一系,虽不是真正的封藩,但也算是事实上的封藩,他们在云南世代镇守,其实还是有不错的效果的。
  朱以海也考虑过,要把皇子将来封到边疆去,比如云南贵州广西甚至是河西辽东塞北台湾等地,尽量封在长城外、岭南等地,甚至是海外。
  这样能对中央威胁最小,但条件太差的话,皇子们也未必愿意去好好经营,甚至可能经营不起来。
  毕竟就算是此时代的外国殖民者,也多是些罪犯、破落户的冒险者们,哪个真正的贵族愿意跑海外去殖民。
  不过如唐朝后来那样搞十王宅百孙院养在京城,也不行,既容易加剧京城政治复杂性,还容易被一锅端,不能为国出力。
  好在皇子们还小,还有时间慢慢考虑。
  仪式结束。
  朱以海晚上宫宴后,特别叫来两位皇子在御书房聊天。
  经过这些时间的相处,两人对朱以海倒是熟悉多了,跟他相处也没那么害怕拘束,整个人也变的大方不少,只是还是比较沉默,话不多。
  “这六年你们在关外放牛牧马,捕鱼打猎,冰天雪地的实在太辛苦了,也没机会再读书学习。
  父皇打算等年后时,会效彷唐代,设崇文馆和弘文馆二饱,你们到时可到弘文馆读书。


第637章 立志与承诺
  弘文馆,唐代的贵族学校。
  同时也是图书馆,负责校正图书、教授生徒,并参议朝廷制度和礼仪。
  唐时,弘文馆只收录学生三十八人,都是皇亲国戚、一品官、宰相和功臣子弟,入学年龄为十四到十九岁,教学、考试皆如国子监,馆学生一般可以直接出仕。
  朱以海打算也设弘文、崇文二馆。
  弘文馆设在内阁,储藏图书、校正修订,招收皇亲国戚王公宰相子弟入学,开几个班,招录百余人,选用一些有才德的有学之士负责教授学生,并校订图书,同时还可在内阁参议政事。
  本来国子监也是招收这些皇亲国戚王公大臣子弟的,现在再设二馆招录,主要还是要重点照顾下这些子弟,既要加强教育,同时也是给予一些特殊待遇,毕竟在这个时代,王公贵族子弟不可能真正与寒门百姓子弟相同,并不现实。
  加强科举制度保障所有人都有机会入仕同时,也要适当的照顾这群人。
  针对性的搞点精英教育,也是必须的。
  这也算是因材施教。
  “你们现在十二三岁,先在弘文馆读上几年书,把文化补一补,等十六七岁时,若有兴趣,还可以进讲武堂等军校培训几年。”
  “父皇计划等你们二十一岁后,为你们在边地选一块地方,划做你们的封地,给你们些庄园田地耕种收租,再给你们一些护卫,如屯镇一般,屯守边疆。”
  朱以海觉得就留在京城养着还是不行,所以他计划里还是得有些改变。
  比如弘甲弘櫕兄弟俩,现在十二三岁,那么先进弘文馆好好补课,弘文馆的课程方面,不仅跟国子监一样,还得适当增加些骑射、兵法的课程,文武兼修。
  等他们十六七岁时,可以去军校进修。
  到二十一岁时,也算是正式成丁的年纪,便可正式封藩之国,比如老大弘甲,假如将来没立为太子,那就给他在台湾划块地,比如说鸡笼港那里,沿港划一块地,让他在那里就藩镇守。
  但对于封藩的权力得有所限制,不能跟老朱那样,权力太大了。
  具体点,他打算就是划出一块地来,有块直属的私人庄园的田地山林这些,保证适当的经济收入,另外给他们派上几营人马由他们指挥,但军官都由朝廷任命派遣,也要听从兵部指挥。
  藩王在封地有镇守职责,战时有指挥权。
  不过藩地仍归省府县管理,特别是财税、司法这两块,仍是地方的,藩王们拥有监察权,可以监督地方,但地方官员也有监察藩王之权。
  藩王爵位要世降,则所拥有的藩地、兵马数量也会减少,赐封的私属庄园等不减,而是分给其子孙。
  而藩王们成年后就藩封地,负责镇守之职,他们的儿女,要求满七岁就要送到京城居住学习。
  七岁起,进崇文馆。
  崇文馆相当于是皇家小学校。
  弘文馆隶属内阁,崇文馆则是东宫学馆。
  皇家五服内宗亲子弟以及大学士,以及在京三品以上职官、王公子弟皆可入读,在读年龄就是七岁到十三岁。
  十三岁后就到弘文馆去读,或是分流去国子监。
  崇文馆也收藏图书,负责校订,其馆中学士、直学士等,则还有辅左太子,参议东宫事之职权。
  崇文馆的学士等官员,相当于东宫的编外官。弘文馆的学士,则相当于内阁的编外官。
  修书、教学外,都还有相应的议事权力。
  宗藩子弟,在京七岁进崇文馆,十四岁进弘文馆,十九岁出馆可再进讲武堂,或是直接进四卫当差,年满二十一岁,可回藩地做事,或是在朝廷任职。
  宗藩继承规定,则是满十岁可授爵,但要继承相应的封地、财产等却得等他们父亲去世后才行。
  朱以海打算加强皇族宗室子弟的教育,既为国家和皇家储备人才,也加强管束,免的他们在藩地浪荡缺少约束。
  宗藩的女子,则也要求在京起码呆到十三岁,他会在宫中另设一个女子学馆,皇家或王公宰相等高官家的女子,满七岁可入学,读到十二三岁便可毕业,既教经史子集文化,也学诗书礼乐等。
  读完后,皇家可优选大臣之女入宫或赐婚皇家子弟。
  “儿臣听父皇安排。”弘甲道。
  “俺跟哥哥一样。”老三弘椮道。
  两人虽然被掳六年,六年不曾读书识字,但也还是有点基础的,不过也忘的差不多了。
  “弘文馆元宵后开课,父皇给你们先找几个学士给你们补补课。”
  老朱家好像向来不怎么重视教育,天启帝朱由校,十五岁的时候,他父亲明光宗朱常洛据说还不让他正式读书,据说朱由校就算后来当了皇帝,也是认字不多,所以喜欢上了做木匠活,不愿意理政,那些奏章好多字都认不全,怎么处置,看了就头疼啊。
  而朱常洛更加了得,大臣都直接吐槽他,说清明之朝,有三十六岁不学之太子,皇上何以谢人言,说的就是朱常洛,朱常洛是万历皇帝的儿子,迟迟不让太子读书,大臣们催急了,万历就让太监教书。
  所以朱常洛是跟太监读的书,到了十三岁时,才正式出阁读书。
  明武宗朱厚照,也是八岁才出阁读书。
  大明不少皇帝,都被大臣们说不学,那也不是乱说的。
  至于一些宗藩子弟,就更别提了,亲王郡王子弟还好些,下面那些将军、中尉的子弟,许多连名字都没有,哪还能读什么书。
  弘甲兄弟俩被掳时一个七岁一个六岁,好在朱以海当时虽还仅是镇国将军,但他毕竟是父兄都当了鲁王,所以在王府地位也不算低,他自己书读的早也读的不错,所以儿子们较小时就启蒙读书了。
  只是如今隔了六年,好多都忘的差不多,又得重新学习。
  “以后每天晚膳时,朕可都是要检查你们兄弟功课的,可别偷懒。”
  “请父皇放心,我们一定会用功的,读书再难,总比放牛牧马,砍柴种地轻松。”弘甲道。
  这话说的朱以海好一阵心疼,也感慨这孩子难得的坚强懂事,才十三岁,或许正是因为这段被掳为奴的经历,让他更加坚毅懂事。
  “嗯,你们身为皇家子孙,这既是荣耀更是责任。
  孟子曾说过,故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  当初鞑虏攻入兖州,我们鲁藩遭受大难,你们母亲与张妃自尽,朕亦被砍了三刀昏死血泊,你们三伯、四叔五叔,还有诸多堂叔堂兄弟等被杀,
  但鞑子当年没杀死我们,我中三刀不死
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