“相……相公，什么成功了？”孙滢被李吏说的一头雾水，从开始到现在，似乎李吏还没有告诉自己在做什么。
“哈哈……是这个！”李吏跑回屋子拿出一只白色瓷碗递给孙滢。
孙滢低头一看，脸色一黑。“相公，你折腾了大半日，就是在屋子里和泥巴？”
孙滢看向李吏的眼神突然变了，摸了摸李吏的额头，然后又放在自己的额头上，奇怪的叹了口气。
“没发烧了，怎么今日开始胡言乱语了呢？”孙滢自言自语道。
“哼哼……”李吏得意的笑了几声。“相公这可不是胡言乱语，这可不是什么泥巴，你尝尝。”
说完，李吏就用手指头沾了一点碗里的液体，伸到孙滢嘴前。
“我才不要吃……你的手这么脏！”
“没关系，不干不净，吃了没病！”
李吏直接将手指塞进了孙滢的嘴巴。
“不要……唔唔……呸呸呸，这是什么啊……咦？”似乎是没有尝出是什么味道，又似乎人隐隐有些不相信，孙滢问道。
“哼哼，是什么，你刚才没有尝出来吗？”李吏得意的朝着孙滢抛媚眼。
“是盐？”孙滢不确定的问道。
“然也。”
（本章完）
………………………………
第三百七十七章学校
朝廷中现在秘密流传着一个消息，这个消息传得很快而且就连李东阳杨廷和等朝廷中的老人都忍不住抻头打听了。
能吸引这么多人的注意力，而且还让李东阳杨廷和都好奇不已，这个消息的主角儿自然不会是别人，除了李吏谁还能有这么大的影响力？
恐怕刘瑾跟朱厚照都不能。
……李吏实在是给这些大臣太多的阴影了，上次组建女子自卫队的事情就给这群大臣气了个半死，闹腾了好多天才消停下来，这不还没等这群大臣歇息歇息，李吏就又出来搞事情了！
当然，搞事情是大臣们认为的。
话说李吏又搞什么事情了？――创立学校！
学校？这个词语现在新奇的很，诸多文官对于李吏的这一举动愕然不已，这李吏又要搞什么事情？
还学校，虽然是带了个学字，文官们对于这个名词还是陌生的很，不明所以。
李吏这件事情是公开宣布的，并没有私底下进行，而且公开宣布，学校的事宜由锦衣卫全权负责，其他人不得参与，如有干涉者，一经发现
，锦衣卫不死不休！
这个消息如一个重磅炸弹，相比于李吏要建立学校来说，更加具有震撼力，堪称一石激起千层浪，不对，万层浪都是可以有的。
文官们震惊了，每天退了早朝第一件事情不是处理公务，而是坐在自己的家里专门研究李吏的这件事情。
李吏新任宁化候，风光无两，朝堂之上无人敢逆其锋芒，就连刘瑾都不得不暂避其锋芒，只能暗地里给李吏找麻烦，方面绝对称得上是一个恭敬。
西厂最近没有找锦衣卫的麻烦，至于为什么没有来找锦衣卫的麻烦，原因很简单，因为锦衣卫的头头李吏又立功了！
剿灭白莲教一个大型窝点，给了白莲教迎头痛击，白莲教十年之内不能恢复元气！只能躲藏，而且明军还会继续对白莲教穷追猛打，穷寇莫追，狗急跳墙，兔子急了也咬人，这些流传千百年的俗话这个时候都不能再发挥其作用了，因为白莲教这次实在是元气伤的太严重了，就连狗急跳墙这种被逼无奈的事情都做不到，只能眼巴巴的等着明军对他们的围追堵截。
白莲教彻底完蛋了，这是所有白莲教众都心知肚明的一件事，所有人都将这件事情记在了红姑娘的身上，这个曾经的白莲教红阳圣女，这几天白莲教刺杀红姑娘的杀手就跟大白菜一样，不要钱似的就往锦衣卫这边杀过来，而且一过来就是一大批，隐隐有滔滔不绝之势，这群杀手，锦衣卫也是毫不客气，杀了一批又一批，后来李吏盛怒之下直接派人对白莲教进行了全面的绞杀，并且宣告天下白莲教众，我锦衣卫等着你们，来一个杀一个，来两个杀一双，不服你们就一直来，杀到你们彻底完蛋为止。
这下白莲教的杀手才收敛了一些……不收敛也不行了，实在是李吏的手段太狠，白莲教都快要没有人了。
后来朱厚照都看不下去了，满怀同情心的告诉李吏可以放松放松，毕竟自己还要在位这么多年呢，若是一下子都给杀没了，之后该有多无趣？
李吏表示自己家孩子若是像朱厚照这般，自己绝对会离家出走生无可恋的……多不要脸的人啊？自己家孩子长大以后一定要告诫他离朱厚照叔叔远一点，他太不要脸了！
恩，某李大官人丝毫不觉得自己的脸皮貌似还在某个朱厚照叔叔的上面。
处理完一天的公务，李吏回到家里难得的趴在孙滢的肚子上，听着自己未出世的孩子有没有再踢娘亲的肚皮。
这一段可是把孙懋给忙活坏了，这夫妻俩也不知道是不是撞见了什么，跟李吏谈话第二天就满世界的找那些出名的郎中给孙滢瞧孕，看看孙滢肚子里的娃娃到底是男孩儿还是女孩儿。
这可苦了这些郎中们，平日里给别人瞧病都是一副高高在上的模样，可是来到宁化候度就跟进了那什么地方一般，周围一群锦衣卫虎视眈眈的看着，这些郎中把脉的手多哆嗦了，生怕一个不注意就被这群如狼似虎的家伙给生吞活剥了……
京城的郎中被孙懋给请了个遍，甚至借着李吏的面子连宫里的御医都请的差不多了，这老两口子还是乐此不疲的满世界溜达，就是想给孙滢找个郎中瞧瞧。
坐在家里看着孙懋，李吏正在无语之中，突然管家来报说李东阳来了，李吏一愣，看了看正在手舞足蹈之中的孙懋，神色一喜，赶紧叫人将李东阳给迎了进来。
李东阳一进门，李吏就乐了。急忙迎了上去，
“哎呦喂，李阁老这真是客气了，来就来嘛，还带什么礼物？”李吏一把拉过李东阳……手里的礼品，然后坐在一边直接拆了开来。
李东阳脸色一黑。“混账，这是给你夫人的！你打开做甚？”
李吏脸色不变，指了指盒子里的礼品，嘿嘿直笑不语。
见状，李东阳脸色更加不好看了。
冷冷的哼了一声。
“废话少说，老夫今天是问你一件正事儿的！”李东阳斜了一眼李吏，
闻言李吏没有任何不满，反而笑脸相应。
“李阁老莫要气恼，你要问什么我都知道，不就是学校么？”李吏把玩着李东阳的礼物，一块儿上好的玉佩，这块儿玉佩形状奇异，圆润异常，一看就知道是李东阳收藏了不知道多少年的奇珍异宝。
“恩？你都知道？”李东阳诧异。
“当然知道，不就是学校么。”
“那你给老夫讲讲你这个所谓的学校是怎么回事。”
李东阳脸色缓和。
李吏一拍手。“很简单！
……学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。”
李东阳：“……”
（本章完）
………………………………
第三百七十八章 改变
“很简单！
……学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响受教育学校教育者的身心展为直接目标的社会活动。学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。”
李东阳：“额……”
……
…………
李东阳尴尬了，很显然，李吏口中的术语他一个也没有听懂，作为一个资深的老学究，显然这种事情在李东阳看来是非常可耻的。
随着李吏现代化的专业名词越来越多，李东阳的脸色就越来越难看，到了最后，李东阳直接听都不听了，直接一拍桌子。
“废话少说，老夫听不懂，老夫就问你，学校到底是什么？”李东阳底气十足，其实李东阳平日说话是温文尔雅的，可能今天被李吏这一番话给噎了个够呛，这才语气有些不善。
闻言，李吏便不再言语，简洁明了。
“私塾，大私塾。。”
李吏解释一遍之后，可能觉得有些不太到位，又加了一句。
“私塾？”李东阳松了口气，没想到搞的京城满城风雨的东西居然就是一个小小的私塾？
李东阳有些奇怪，感觉某些人有些小题大做了。
私塾这个东西虽然听起来高大上，但是现在还是比较普遍的，因为京城已经几乎遍地都是了，只要是个读书人，不用学富五车，只要学富两车，就能开一家私塾。
但是李东阳显然低估了李吏的创造力了，下一刻，李东阳就笑不出来了……
“我的学校可是跟现在的私塾不一样。”
李吏淡淡的说了一句。
“怎么不一样？”有了刚才的想法，李东阳已经不再把李吏创立学校这件事情给放在心上了，随口问道。
“哼哼，我的学校男女都可以如上学。”李吏哼哼两声，然后看到李东阳的嘴里简直就能塞进去一个鸡蛋，李吏感觉自己真的有必要多哼哼两声。
“什么？男女都可以上学？这岂不是乱了礼法？”李东阳激动的手里的杯子都快要扔出去了。
……
…………
在中国古代，乃至明朝，新生入学是一件非常重要的事情，那个时候新生入学，不仅有隆重的拜师仪式，而且还要备受重视。
“入学礼”被古人视为人生的四大礼之一，与成人礼、婚礼、葬礼相提并论。古代的儿童一般四至七岁入私塾读书，称之为“开书”、“破学”或“破蒙”，根据《礼记》和《弟子规》而流传下来的“开学仪式”则历经千年未改。通常的“开学仪式”包括正衣冠、行拜师礼、净手净心、朱砂开智等内容。
《礼记》：“礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”
因此，古代入学的第一课即是“正衣冠”。古人认为：“先正衣冠，后明事理。”让学生注重自己的仪容整洁，是先要上的第一课。入学时，新生要一一站立，由先生依次帮学生整理好衣冠。然后，“衣冠整齐”地排着队到学堂前集合。恭立片刻后，才能在先生的带领下进入学堂。
步入学堂后，先要举行拜师礼。学生先要叩拜至圣先师孔子神位，双膝跪地，九叩；然后是拜先生，三叩。拜完先生，学生向先生赠送六礼束脩。所谓六礼束脩，亦即古代行拜师礼时弟子赠与师父的六种礼物，分别是，芹菜：寓意为勤奋好学，业精于勤；莲子：莲子心苦，寓意苦心教育；红豆：寓意红运高照；红枣：寓意早早高中；桂圆：寓意功德圆满；干瘦肉条：以表达弟子心意。
“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”
自古便重视礼法的古人准备的都是很齐全，就连寓意这种美好的东西，都是从不落下一项。
行过拜师礼后，学生要按先生的要求，将手放到水盆中“净手”。“净手”的洗法是正反各洗一次，然后擦干。洗手的寓意，在于净手净心，去杂存精，希望能在日后的学习中专心致志、心无旁骛。
朱砂开智也叫朱砂启智或朱砂点痣，是开学仪式中最后一道程序。具体做法是先生手持蘸着朱砂的毛笔，在学生眉心处点上一个像“痣”一样的红点。因为“痣”与“智”谐音，朱砂点痣，取的其实是“智”的意思，意为开启智慧，目明心亮，希望学生日后的学习能一点就通。
古代最早出现的学校叫做“校”和“庠”。后来也叫“蒙学”，承担蒙学的教育机构一般都是私塾。
私学从春秋时期就出现了，当时社会动荡，官学衰微，一些文化官员就携带着文化典籍和礼乐器走向下层，这便是私学的开端。但到了宋元时期，官方也开始注重启蒙教育，在各乡镇设立了“社学”这一机构。
元代时期，朝廷规定以5o家为一社，每社设立学校一所，农闲时就让子弟入学读书。到了明清时期，政府沿袭了这一制度，在各地建立社学，数目相当多。据统计，在明洪武年间，仅南京设置的小学数量就达2919所之多，其中南京上元、江宁两县，在每个坊厢都设有社�
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