极品教师系统- 第36部分

　　　　就在这时，领导们带着校医终于赶到了体育馆。

　　　　“都给我让开！校长来了！”张卫国在前头大喊道。

　　　　学生一听是校长来了，纷纷给他们让路，众领导一路走到了场地中央。

　　　　看到倒在地上不省人事的张超杰，张卫国顿时眼前一暗。这下全完了！杨伟！你可把老子害苦了！这他妈的要是算起账来，我这个力保你进来的政教主任也得吃不了兜着走啊！

　　　　（晚上还有三更！感谢新来的兄弟“淩无あ”兄弟的打赏！）

第二十三章　学习菜单升级！　三更！

　　　　看着张卫国面如死灰的样子，一旁的赵诗雅脸上露出了一丝冷笑。

　　　　“你们还愣着干嘛？还不赶快去给那孩子检查一下？”李秀明指挥若定，对着一同跟着队伍赶过来的校医们说道，随后便扭头望着一旁看热闹的一群学生，脸上带着一丝笑容，他微笑着高声对这一群看热闹的学生们说道，“好了，比试已经结束了，大家都散了吧，学习了一天，又看了这么精彩的比武，你们的独自肯定已经咕咕直叫了！食堂已经准备好了饭菜，再不去吃就都凉了！排好队，不要急，慢慢出去！可千万不要当土地公公，被人踩着脑门子出去啊！”

　　　　校长一番打趣的话顿时激起了学生们的一片笑声，大家都非常有序地排着队伍，一个挨着一个排队走出体育馆。

　　　　与此同时，经过校医的检查，发现张超杰并没有什么大碍，只是晕了过去。

　　　　一听到校医的这番报告，一旁的张卫国立马长舒了一口气，脸上铁青的表情在转瞬间就消失得无情无踪，好像从来就没有在脸上出现过一般！看得杨伟心中直呼厉害！

　　　　他走到杨伟面前，一脸痛心疾首地对着杨伟说道：“小杨老师啊！虽然我也知道这一帮孩子不好教，但是我们既然身为教师，那么就是肩负着把孩子们导入到正途上来，我们一定要悉心教导孩子，可不是凭自己性子胡来啊！这要是出了点事，那可怎么办呀！”

　　　　杨伟一脸平静地说道：“张主任，你放心，我有分寸的。”

　　　　张卫国把眼一瞪，刚想继续教训杨伟，李秀明校长走了过来，看着杨伟，笑道：“你就是传说中的武林高手，救了高三那个孩子一命，同时也替我们英皇学校挽回声誉，那个才来两天就让所有老师赞不绝口的助人为乐的小青年，杨伟老师？”

　　　　“校长，您好，如果我们学校没有跟我取同样名字的话，那么您口中的那个人应该就是我了。”杨伟自然地笑了笑说道，浑然没有一般教师在校长面前拘谨的样子，“不过是不是被老师赞不绝口，那我就不知道了。”

　　　　“哈哈，年轻人，你很不错！”李秀明的眼中露出一丝欣赏，哈哈笑着，拍了拍杨伟的肩膀，随后便看着一旁正一脸愤愤的张卫国夸赞道，“张主任，这一次，你可是为我们学校挖到了一个宝贝呀！”

　　　　张卫国一见校长竟然这么看重杨伟，态度立马来了一个一百八十度大转弯，一脸恭敬地索道：“那是校长领导有方啊！我哪有什么功劳啊！”

　　　　杨伟在一旁不留痕迹地撇了撇嘴，这个姓张的混蛋真不会放过任何一个拍马屁的机会啊！

　　　　有句话真说对了！要想升官，先练嘴脸！

　　　　在将学生全部疏散之后，李秀明又跟校医吩咐了几句，让他们将昏迷的张超杰送到校医室去休息一下，然后便带着一群领导离开了，离开前，他扭头一脸微笑地对杨伟说道：“小杨老师，虽然今天没有出什么事情，但是这个体育馆却因为你们这件事情需要重新打扫了，那么清扫体育馆的事情就辛苦你了！”

　　　　杨伟的脸一下子垮了。

　　　　队伍中的赵诗雅幸灾乐祸地看着杨伟一眼，眼神中似乎在说：“活该！”

　　　　“哼！看什么看！有本事放马过来！”杨伟不甘示弱，张着嘴巴跟赵诗雅对着口型道。

　　　　好像是看懂了杨伟的口型，赵诗雅面如冰霜，扭头就走了。

　　　　随后叶晓露等人也过来，跟杨伟聊了一会儿后，纷纷表示要帮杨伟打扫卫生，但在杨伟的再三劝阻下，才无奈地跟着一群教师，一同回去了。

　　　　杨伟看众人都走光了后，看了一圈，再没什么人了，便索性在地板上坐了下来。

　　　　“，这一架差点就白打了！”

　　　　原来，就在刚才，系统发来了信息。

　　　　“提醒宿主，由于受到您的重击，导致了张超杰同学的昏迷，系统将对你进行触发：扣除师德点20点，声望值10点，并随即扣除一件特殊道具。”

　　　　此时正是张卫国痛心疾首地教导杨伟的时候，惹得杨伟差点就要破口大骂。

　　　　但是紧接着的一条消息则让杨伟松了一口气。

　　　　“提醒宿主，鉴于当时的实际情况，系统判定你为正当防卫，因此之前对您所做的处罚取消。”

　　　　“恭喜宿主，您成功完成任务：来自学生的挑战‘第二环’，

　　　　您将获得10点师德点，4点声望值。”

　　　　“提醒宿主，由于系统的失误，导致了对您的错误处罚，因此，系统将对您进行补偿。

　　　　您将额外获得5点师德点。

　　　　同时您还将获得特殊道具：

　　　　金钟罩。”

　　　　“金钟罩。金钟在身，诸邪不侵。武学系道具。可使使用者刀枪不入，水火不侵。持续时间：60分钟。注：使用时不可移动位置，一旦移动，则视为自动取消护体功能。”

　　　　看着这个补偿，杨伟笑得牙都快掉了。系统啊！你就多失误几次吧！哥扛得住！

　　　　，有了这个金钟罩，老子单挑群殴害怕谁啊我！

　　　　“提醒宿主，您的师德点已经超过一百点，声望值也已超过六十点，符合‘教师成长体系’学习菜单的升级要求，您是否确定升级？”

　　　　哈哈，还有这好事？杨伟顿时乐得两只眼睛眯了起来，随即就选择了确定。

　　　　但是……

　　　　“提醒宿主：本次升级将会扣除二十点师德点和十点声望值。”

　　　　“你个！我就知道没有那么便宜的事情！”杨伟顿时心中怒骂一句，犹豫了一会儿后，这才无奈地点头，“确定！”

　　　　这系统摆明了就是想要老子升级的嘛！这简直就是裸的勾引啊！

　　　　过了良久，系统终于发来消息。

　　　　“提醒宿主，已成功打开‘教师成长体系’学习菜单的第二层。您可在自由选择任何您感兴趣的技能，完成学习即可获得相应奖励。”

　　　　杨伟一听，心中更是一阵激动啊！

　　　　“第二层？会有些什么好东西呢？”

　　　　杨伟选择了进入学习空间，打开了第二层学习菜单。

　　　　过了一会儿——

　　　　“我日！”

　　　　一声惊骂声在空间内回荡来开。（今日五更！群里的一群吸血鬼挖了坑，结果我傻乎乎地跳进去了……唉，兄弟们，晚上还有两更，砸点票吧！）

第二十四章　坑爹中的战斗爹！四更

　　　　整个“教师成长之路”学习空间内，灰蒙蒙的一片，没有太阳，也没有月亮。

　　　　一块类似华夏国革命英雄纪念碑式的建筑凌空矗立在杨伟身前，整个建筑高约十丈，碑身上雕刻着各种各样奇形怪状的花纹，一道晦涩难明的流光在那花纹内部缓缓流淌。

　　　　这个，便是“教师成长体系”的学习菜单。整个碑体被一道道莫名的线条凭空划割成了四个板块的内容，此时碑体顶部的两个板块正散发着亮光，正是已经开启的第一层和第二层的学习菜单。至于下面的两块板块，可能由于还没有开启的缘故，依旧虚无一片，看不清任何景象。

　　　　此时，杨伟正目瞪口呆地看着那第二层学习菜单中的内容。

　　　　“TNT制造配方、人体炸弹制造方法、遥控炸弹制造方法……”

　　　　“我日！”杨伟一声惊骂，“这他妈到底是培养恐怖分子，还是培养教师的啊！”

　　　　“说粗话，不符合师德，扣一点师德点！警告宿主，您还有八十点师德点，如师德点被扣光，您将被抹杀！”

　　　　杨伟郁闷了，一个不小心，又被这系统占了便宜。

　　　　“他娘的，有了这玩意儿，老子哪怕是向四海帮提供点炸弹，那也赚发了呀！”杨伟两眼冒光，看着这第二层学习菜单中的学习内容，顿时馋的口水直流，心中直念叨。

　　　　杨伟随即点开了标有“遥控炸弹制造方法”的菜单，兴冲冲地想要看一看这个经常出现在电视剧及电影中担任重要角色的家伙的制造配方，结果上面并没有如杨伟所期待的关于如何制造遥控炸弹的方法，反而只是一条八个字的简短说明。

　　　　“权限不够，无法打开。　”

　　　　“你个球球的！怎么还要什么狗屁的权限啊！”杨伟顿时郁闷了。

　　　　“打开这个菜单需要什么权限？”杨伟看着那个菜单，心中默念。

　　　　随后，在那菜单上再次浮现出几行信息。

　　　　“需要进入第一层学习菜单，学习其中的化学课程，通过考试，并达到中等水平。”

　　　　“怎样才算达到中等水平？”杨伟又问。

　　　　“学完化学课程中的所有学科中的三分之二，通过考试，所有学科的平均分达到八十分以上，而且没有一门低于六十分。”

　　　　“我日！”杨伟看了看，第一层学习菜单中，有关化学课程的学科，一看到竟然总共有二十三个学科分支，两眼立刻一瞎，差点就没忍住要破口大骂了，“这系统！简直就是裸的调戏！调戏！耍流氓！”

　　　　二十三个学科分支啊！学习三分之二学科，那至少也要十四门学科啊！不但要把十四门学科都学完，而且每门课基本上都要在八十分以上，这要求也太他妈操蛋了吧？！

　　　　“他娘的，就算是爱因斯坦都有偏科的时候，这系统竟然敢提这么过分的要求，简直就不把爱大爷放在眼里！”杨伟悻悻地想着。

　　　　随后，杨伟又看了看其他的一些学习科目，最终郁闷的发现，第二层学习菜单中的大部分学习内容，都是建在在第一层学习菜单的基础上的。

　　　　也就是说，如果你想打开第二层学习菜单上的内容，那么你就必须先完成与其相应的位于第一层学习菜单上的学科。

　　　　比如第二层学习菜单中有个“古玩鉴定”的菜单，这个“古玩鉴定”的菜单中又按照古玩的时期分为了好几个子菜单，有秦代古玩、汉代古玩、唐代古玩等等。

　　　　如果你想学习“古玩鉴定”中的“清代古玩鉴定”，那么你就必须先打开第一层学习菜单，将历史课程里有关清代的历史都学完，通过考试，达到清代历史科目的中等水平后，那么你就可以学习这个“清代古玩鉴定”的菜单了。

　　　　反反复复地研究了良久，杨伟终于对这个操蛋的教师成长体系有了一些了解。

　　　　第一层学习菜单中的各种学习内容，实际上就是各门学科的基础知识，第二层学习菜单中的内容就是各门学科的实际运用和操作。

　　　　只是现在第二层学习菜单中的内容都被系统锁住了，而打开这把锁的钥匙就是与所要打开的内容相对应的位于第一层学习菜单中的基础知识。

　　　　杨伟看着那剩下的还没有被开启的第三第四层学习菜单，心中突然有一种猜测：第一层的化学，到了第二层就升级为各种炸弹的制造方法，按照这样的逻辑推断下去，那么到了第三层是不是要升级为核弹头方法了？那第四层的学习菜单是不是直接就是制造黑洞炸弹了？

　　　　杨伟再次对这个系统产生了一种恐惧。这倒是谁制造出来的东西？竟然拥有如此恐怖的功能？

　　　　但是回过头来一想，杨伟又释然了。

　　　　学习这些课程都是需要消耗师德点的，以开通“遥控炸弹制造方法”为例，必须首先通过化学课程中的十四个学科的学习和考试，按最理想的情况来算，每一门都顺利通过，那么也要需要缴纳七十点的师德点，这才仅仅只是开通这个学习内容。

　　　　这才只是理想状态下的算法。要是哪一门不小心挂了，或者没有平均分没有达到八十分，那么还必须要重新补考，又得花出一大笔的师德点。

　　　　就算是运气好，最后将“遥控炸弹制造方法”解锁了，杨伟敢肯定，必须还要缴纳一笔师德点作为支付学习这个制造方法的学费，而且这笔师德点肯定一点也不便宜！

　　　　这就好像是在你的面前摆放了满桌子又香又美味的满汉全席，但是却不让你入席，你必须先将满汉全席每一道菜的制作方法学会后才能让你入席，等到你入席就座了，要撒开腮帮子大吃大喝的时候，他又告诉你，这是要钱的！

　　　　综上所述，杨伟给这个教师成长体系也下了个定义：这玩意儿也是个坑爹的货！